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16.如图是从某生物体内获得的一种有丝分裂细胞状态示意图,下列有关说法正确的是(  )
A.这种生物细胞内所含的多糖是糖元
B.在此种生物的体细胞中染色体数目为8条
C.此时细胞内着丝点个数与DNA分子数之比为1:2
D.此时细胞中能进行“ADP+Pi+能量→ATP”反应

分析 分析题图:图示为一种生物体内获得的某个细胞示意图,该细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,分别移向细胞的两极,应处于有丝分裂后期.

解答 解:A、图示细胞有细胞壁,为植物细胞有丝分裂图,所以该生物细胞内所含的多糖是淀粉和纤维素,A错误;
B、图示细胞处于有丝分裂后期,有8条染色体,所以体细胞有4条染色体,B错误;
C、此时细胞内着丝点个数与DNA分子数之比为1:1,C错误;
D、细胞有丝分裂需要ATP水解供能,而ATP的含量很少,不断的背分解与重新合成,D正确.
故选:D.

点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断图中细胞所处的时期及各结构的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图为一些细胞间的联系,a、b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极,下列有关叙述中正确的是(  )
A.该图表示了一个完整的反射弧,其兴奋的传导途径是细胞E→细胞D→细胞C→细胞B→细胞A
B.给皮肤细胞A一个刺激,电流计的指针就一定发生两次方向相反的偏转
C.该图中共有四个突触,神经细胞D和神经细胞C之间的信息交流需要消耗ATP
D.相同体积的细胞D和细胞E,后者的细胞膜面积和高尔基体的量通常小于前者

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题.

(1)a表示呼吸系统,b表示消化系统,c表示泌尿系统.
(2)血浆、组织液、淋巴三者之间既有密切联系,又有一定的区别.一般情况下,血浆和组织液成分上的主要区别是血浆中蛋白质的含量比较高.
(3)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还要在的调节神经-体液-免疫网络下进行.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.为了加快优良种牛的繁殖速度,科学家采用了以下两种方法(如图):

请根据图示信息回答:
(1)试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的工程技术有动物细胞培养和胚胎移植等.
(2)用来促进B牛多排卵的激素可能是垂体分泌的垂体.E牛的性别是雌性或雄性.
(3)产生F牛的理论依据是细胞核的全能性,其生殖方式属于无性生殖.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.关于生态系统组成成分的叙述,正确的是(  )
①凡是分解者都是微生物      ②凡是自养型生物都是生产者     ③植物都是生产者
④动物都是消费者           ⑤异养型生物都是消费者         ⑥细菌可能是生产者、消费者、分解者.
A.②③⑥B.③④⑥C.②⑥D.①②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关叙述正确的是(  )
A.逆转录酶可以与RNA结合并催化转录过程
B.核糖体的主要成分是核糖体核糖核酸和蛋白质,其合成一定与核仁有关
C.少数核糖核酸可降低某些化学反应所需要的活化能
D.人体不同部位的细胞中转录形成的RNA完全不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.柑橘、柠檬芳香油的制备通常不采用水蒸气蒸馏法,是因为(  )
①水中蒸馏会导致原料焦糊②柑橘、柠檬芳香油易溶于水③会使芳香油的有效成分水解④所需实验装置复杂.
A.①②B.③④C.①③D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.以下关于微生物的叙述正确的是(  )
A.微生物在生态系统中既可以是分解者,也可以是生产者,但不能是消费者
B.乳酸菌和醋酸菌发酵都可以使培养液变酸,原因是它们都可以产生醋酸
C.硝化细菌的氮源可以为其提供能源
D.可以用平板划线法对大肠杆菌进行纯化和计数

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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏泰州中学高二下学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项对双链DNA分子的叙述是错误的

A.若一条链A和T的数目相等,则另一条链A和T的数目也相等

B.若一条链G的数目为C的2倍,则另一条链G的数目为C的0.5倍

C.若一条链的A:T:G:C=l:2:3:4,则另一条链相应碱基比为2:1:4:3

D.若一条链的G:T=1:2,则另一条链的C:A=2:1

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