A. | 细胞、细胞、种群 | B. | 病毒、细胞、群落 | ||
C. | 病毒、组织、生态系统 | D. | 病毒、分子、组织 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂种F1雌雄个体产生的配子种类、测交子代的基因型及表现型比例均为1:1:1:1 | |
B. | 基因自由组合定律是指F1产生的精子和卵细胞可以随机结合 | |
C. | 若F2的性状分离比分别为9:7或9:6:1或15:1,那么当F1与隐性个体测交时,与此对应的性状分离比分别1:3、1:2:1和3:1 | |
D. | 若父本的基因型为AABb,F1有基因型为AaBb的个体,则母本的基因型有6种可能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞体积增大,与外界物质交换效率提高 | |
B. | 细胞液浓度增大,植物细胞吸水能力减弱 | |
C. | 体内血浆渗透压降低,抗利尿激素释放减少 | |
D. | 生长素浓度升高,植物细胞生长速度加快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
A.细胞液的浓度>外界溶液的浓度 | B.细胞液的浓度=外界溶液的浓度 |
C.细胞液的浓度<外界溶液的浓度 | D.A、B、C都有可能 |
A.紫色洋葱鳞片叶外表皮 | B.洋葱鳞片叶内表皮 |
C.洋葱根尖的分生区 | D.洋葱绿色的管状叶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 患者细胞中携带谷氨酸的tRNA与正常人不同 | |
B. | 患者红细胞中血红蛋白的空间结构与正常人不同 | |
C. | 患者血红蛋白mRNA的碱基序列与正常人不同 | |
D. | 此病症患者的红细胞容易破裂,使人患溶血性贫血 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 生态系统多样性是物种多样性的保证 | |
B. | 各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值 | |
C. | 大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施 | |
D. | 混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆温州大学拜城实验高中高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪一项说明生物界与非生物界具有统一性的一面( )
A.构成细胞的化合物在非生物界都存在
B.构成细胞的无机物在自然界中都存在
C.构成细胞的化学元素在无机自然界中都能找到
D.生物界与非生物界都具有新陈代谢
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