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    【题目】下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及在这两种膜上发生的生化反应。下列有关叙述不正确的是

    A．甲、乙两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中

    B．乙如果发生在人体中则主要来自于无氧呼吸

    C．甲、乙两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生ATP

    D．影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和温度

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：甲膜能发生水的光解场所是叶绿体的类囊体薄膜上，乙膜发生的是还原氢的氧化，发生在线粒体的内膜上，A正确；乙发生在线粒体内膜，而人体无氧呼吸发生在细胞质基质，B错误；甲膜是类囊体薄膜，还能发生ATP的合成，乙膜发生的是还原氢的氧化，发生在线粒体的内膜上，能够形成大量的ATP，C正确；甲膜发生光反应，需要光照，乙膜发生还原氢的氧化，需要酶的催化，酶的活性受温度的影响，所以影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和温度，D正确。

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图所示。请回答相关问题。

    （1）与D点相比，B 点条件下限制玉米CO2 吸收速率的因素是____________，C点条件下限制玉米CO2 吸收速率的主要因素是____________。

    （2）实验结果表明，在土壤含水量为____________的条件下，施肥效果最好。

    （3）在温室中，其他条件适宜的情况下，如果突然停止光照，叶绿体内C3 含量 的变化是____________（填“增加”、“减少”或“不变”）。

    （4）当连续阴天光照不足时，应适当____________（升高或降低）温室内的温度，原因是_____________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某种群数量的变化图，据此不能得出的结论是（ ）

    A．第1～5年间种群呈“J”型增长 B．第20～30年间种群增长率为0

    C．到30年时种群的数量最大 D．第15～20年间种群数量不断减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】(2016届宁夏银川唐徕回民中学高三下第三次模拟考试生物试卷）Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质。若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是（ ）

    A．使突触后神经元持续性兴奋 B．使突触后神经元持续性抑制

    C．减缓神经冲动的传递 D．加速神经冲动的传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分析下列各图，正确的是（ ）

    A．图甲由于单侧光照的影响，胚芽鞘将向光弯曲生长

    B．图乙茎卷须中生长素含量外侧比内侧少，所以外侧生长得快

    C．图丙中若固定光源，暗箱及植株整个装置匀速旋转一段时间，幼苗将弯向小窗

    D．图丁中放M的胚芽鞘向一侧弯曲，而放N的不弯曲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和O2/CO2值异常时发生的一种生理过程（如下图所示），该过程是细胞在Rubisco酶的催化下，消耗O2，生成CO2，借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成的消耗能量的反应。虽然光呼吸大约抵消了30％的光合作用储备能量，但其对细胞有着很重要的保护作用。

    （1）据图可知，光呼吸与光合作用都利用了 为原料，但光合作用在 反应阶段实现了该物质的再生，而光呼吸最终将该物质彻底氧化分解并产生 。

    （2）Rubisco酶的存在场所为 ，这种酶既能催化物质“C—C—C—C—C”和O2反应，也能催化物质“C—C—C—C—C”和CO2反应，其两面性与酶的 （特性）相矛盾，推测O2/CO2值 （高、低）时，有利于光呼吸而不利于光合作用。

    （3）有观点指出，光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下，因为温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭， 供应减少，此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的 ，减少细胞受损的可能，而光呼吸产生的 又可以作为暗反应阶段的原料，因此光呼吸对植物有重要的正面意义。

    （4）用 （溶液）可分离绿叶中的色素，在滤纸条上扩散速度最快的是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用是地球上绝大多数生物生存、繁荣、发展的根本源泉。下图是光合作用图解。请据图回答下列有关问题：

    （1）光合作用的过程，可以用下面的化学反应式来概括：

    从上图和化学反应式均可以看出，光合作用的原料是__________。

    （2）据图分析，O2是在光合作用过程中的__________阶段产生的。

    （3）图中的（CH2O）所储存的能量最终来源于__________。在绿色植物的叶肉细胞中，捕获光能的色素存在于__________（填写一种细胞器）的类囊体薄膜上。

    （4）根据光合作用的原理，农业生产上要提高光合作用的强度，可以采用的措施是____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关激素调节的叙述，不正确的是（ ）

    A．胰岛素由胰岛B细胞分泌，可以起到降低血糖浓度的作用

    B．具有促进代谢以增加产热功能的激素有甲状腺激素和肾上腺素

    C．甲状腺激素的主要靶细胞为肝细胞、肌细胞

    D．激素要与特定受体结合才能起到调节生命活动的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物——选修3:现代生物科技专题]

    干扰素是抗病毒的特效药，干扰素基因缺失的个体，免疫力严重下降。科学家设计了以下流程，利用胚胎干细胞（ES细胞）对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。根据所学的知识，结合图中相关信息，回答以下问题：

    （1）上图中进行的是 （填“体内”或“体外”）基因治疗，该过程利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和 等。

    （2）ES细胞是由早期胚胎或 中分离出来的一类细胞，利用其具有 性，可以将其培养成人体各种组织器官。

    （3）步骤③中，需要构建含有干扰素基因的 ，该结构除了复制原点外，至少包含 和干扰素基因等；为检测干扰素基因是否表达，可以采用 的方法。

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