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根据现代生物进化理论,下列叙述正确的是(  )
A、进化地位越高等的生物适应能力越强
B、捕食者的存在对被捕食者是有害无益的
C、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变
D、基因库出现明显差异的两个种群即为两个物种
考点:现代生物进化理论的主要内容,基因频率的变化
专题:
分析:本题主要考查了现代生物进化理论的内容.
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
解答: 解:A、进化地位高的生物适应环境的能力不一定强,因为环境是多变的,A错误;
B、捕食者的存在对被捕食者并不是有害无益的,捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体,客观上起到了促进种群发展的作用,B错误;
C、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,C正确;
D、生殖隔离是新物种形成的标志,基因库出现明显差异的两个种群不一定是两个物种,D错误.
故选:C.
点评:本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识.要注意辨析,种群基因频率改变意味着生物进化了,但不一定产生新的物种.新物种的产生必须要经过生殖隔离.生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离,如多倍体的形成.
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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞在蔗糖溶液中质壁分离和质壁分离复原过程中,细胞吸水能力变化分别是(  )
A、增大、增大
B、增大、减小
C、减小、增大
D、减小、减小

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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存.用以下实验装置探究酵母菌的细胞呼吸方式(实验过程中其它因素引起的容积变化忽略不计).
供选的材料、试剂:酵母菌培养液、质量分数5%的葡萄糖溶液、质量分数5%NaOH溶液、蒸馏水、检测气压的密闭装置2套(如图所示)、恒温箱.
(1)提出问题:酵母菌进行什么样的呼吸方式?
(2)作出假设:酵母菌只进行有氧呼吸.
(3)设计实验
①取两套该密闭装置,分别编号为甲、乙.
②在甲装置中加人质量分数5%葡萄糖溶液、酵母菌培养液各1mL,小杯中加入适量的5%NaOH溶液;乙装置中加入质量分数5%葡萄糖溶液、酵母菌培养液各1mL,小杯中加入适量的
 

③调节甲、乙装置,使U形管左右参考点高度相同.
④甲、乙装置均放入28℃恒温条件下培养,60min后记录U形管参考点高度的变化.
(4)根据假设,你预期会看见什么样的实验结果?
 

(5)有同学提出酵母菌的无氧呼吸也可能产生了乳酸的假设,预期会怎样?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项实验中,实验内容、选用的试剂(或药品)与实验现象均相符合的是(  )
选项实验内容试剂(或药品)实验现象
 A血红蛋白的释放蒸馏水和甲苯红细胞破裂(释放血红蛋白)
 B观察细胞中的DNA的分布吡罗红被染成红色的结构要分布在细胞中央
 C高倍镜观察黑藻细胞的叶绿体健那绿染色叶绿体被染成蓝绿色
 D探究温度对酶活性的影响过氧化氢酶不同温度条件下产生气泡的速率不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示某二倍体植株一个正在分裂的细胞,a和b表示基因,①~④表示染色体.下列叙述正确的是(  )
A、该植株只能产生ab型配子
B、该植株的基因型不一定是aabb
C、a所在的①和②是同源染色体
D、①与③在减数分裂时能联会

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家通过诱导牛体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS 细胞培育出克隆牛.
(1)从牛体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为
 
,培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为
 

(2)胚胎工程是对动物
 
 
所进行的多种显微操作和处理技术.胚胎工程任何一项技术获得的胚胎,都必须通过
 
给受体才能获得后代.其中胚胎的来源有很多种方式:如可用人工方法从牛输卵管内获得胚胎,该过程称为
 
;也可从牛卵巢中取出卵子,培养至
 
期,进行核移植后培养获得早期胚胎.
(3)iPS与ES细胞同样具有发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向诱导分化后用于疾病的治疗,这种技术称为
 
性克隆.

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科目:高中生物 来源: 题型:

8月的北京天气炎热,第29届北京奥运会沙滩排球场地上运动员维持水平衡调节尤其重要.请问下丘脑在水平衡调节中的作用不包括(  )
A、渗透压感受器B、分泌促激素
C、调节中枢D、传导兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是(  )
碱基核苷酸五碳糖
AHIV5种5种1种
B烟草叶肉细胞5种8种2种
C烟草花叶病毒4种8种2种
D豌豆根毛细胞8种8种2种
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

有人用低温处理不同品种的水稻秧苗,实验中水稻光合速率和叶绿素含量的变化如图所示.请据图回答问题:
(1)从叶绿素含量曲线的走势分析,品种
 
更加耐寒.
(2)据图可知低温处理能影响光合速率,究其原因,除了低温能影响叶绿素含量外,低温还能
 
,从而导致光合速率下降.
(3)在叶肉细胞中,CO2产生和固定的场所分别是细胞质基质、线粒体基质和
 

(4)如果图示曲线为净光合速率且实验在较低光照下进行,适当升高温度后,图中的曲线将
 
(填“上”或“下”)移.
(5)有人推测,低温还使叶片光合作用产物向其他部位的运输速率下降.为了证实该推测,某学生将光下正常生长、长势相同的植物均分为两组,一组进行低温处理,另一组在
 
条件下培养,两组均在
 
处培养以排除光合作用对实验的影响,一段时间后检测两组植物实验处理前后单位面积叶片的干重.他认为,若检测结果是低温下的叶片干重变化量较小,则可证明该推测.你认为这一做法能否达到目的?
 
.为什么?
 

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