A. | …-T-A-G-… | B. | …-U-A-G-… | C. | …-T-A-C-… | D. | …-T-U-G-… |
分析 DNA的内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G).转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程也遵循碱基互补配对原则(A-U、C-G、G-C、T-A).
解答 解:在转录的过程,遵循碱基互补配对原则,但是A只能与U配对,T只能与A配对,C和G配对,因此以DNA的一条链“…-A-T-C-…”为模板,经转录以后形成的mRNA是…-U-A-G-….
故选:B.
点评 本题考查DNA分子结构的主要特点、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,识记遗传信息转录的过程,掌握碱基互补配对原则,能根据题干信息答题,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省高一下学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某一高等动物体内四个正在分裂的细胞示意图,下列说法正确的是
A.甲图表示的细胞处于有丝分裂的后期,丙图表示的细胞中有8条染色体
B.如果这四种细胞在同一器官中出现,则该器官是精巢,乙图是次级精母细胞
C.在甲图中若1号染色体上有A基因,在正常情况下,5号染色体上的基因应为A
D.图中含有两个染色体组的细胞是乙、丙、丁
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①体现了细胞膜具有流动性 | |
B. | 过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元 | |
C. | 过程③可避免突触后膜持续兴奋 | |
D. | 瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2+的通透性会加速神经递质的释放 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单倍体育种与多倍体育种均涉及植物组织培养技术 | |
B. | 杂交育种利用基因重组的原理,从而产生新的物种 | |
C. | 单倍体育种可缩短育种年限,杂交育种可获得杂种优势的个体 | |
D. | 秋水仙素可应用于诱变育种和多倍体育种,且作用的细胞分裂时期相同 |
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