将状况相同的某种绿叶分成相同的四组,在不同温度下先暗处理l小时,再用相同适宜的光照射1小时,测其重量变化(假设在有光和黑暗条件下,细胞呼吸消耗有机物量相同),得到如下表的数据,不能得出的结论是
A.27℃时该绿叶在整个实验期间积累的有机物是2mg
B.28℃时该绿叶光照后比暗处理前重量增加3mg
C.29℃是该绿叶进行光合作用和呼吸作用的最适温度
D.30℃时该绿叶经光合作用合成有机物的总量是3mg
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定 | |
B. | 脂肪的鉴定可以不使用显微镜,也能看到橘黄色反应出现 | |
C. | 鉴定还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液 | |
D. | 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用 |
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省长春市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对曲线所示生物学意义的描述,错误的是
A.若①纵坐标表示有氧呼吸强度,则横坐标可表示O2供应量
B.若②纵坐标表示酶的活性,则横坐标可表示温度
C.若③纵坐标表示光合速率,则横坐标可表示光照强度
D.若④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率.则横坐标可表示O2浓度
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省长春市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将等量的小麦种子分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1小时后,容器中O2和CO2的变化情况如下表:
变化量/O2浓度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 5% | 7% | 10% | 15% | 20% | 25% |
O2吸收量/mol | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.7 | 0.7 |
C02释放量/mol | 1 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.7 | 0.7 |
下列有关叙述中正确的是
A.在O2浓度为0~3%时只进行无氧呼吸
B.贮藏时应选择O2浓度为5%的适宜条件
C.有氧呼吸的强度随O2浓度升高而增强
D.无氧呼吸的产物是乳酸和二氧化碳
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省长春市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
DNA分子的双链在复制时解旋,这时下列哪一对碱基从氢键连接处分开
A.鸟嘌呤与腺嘌呤 B.鸟嘌呤与胸腺嘧啶
C.腺嘌呤与胸腺嘧啶 D.胸腺嘧啶与胞嘧啶
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省长春市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是有关酶的叙述说法中正确的是
①酶是内分泌细胞产生的具有催化活性的蛋白质
②酶的合成场所可以是核糖体,也可以是细胞核
③ATP水解酶的作用对象是ATP中的高能磷酸键
④酶的形成一般都要经过核糖体的合成,内质网、高尔基体加工、分泌
⑤为了验证某种物质是消化酶,可用斐林试剂
⑥酶的组成成分中有可能含有糖类。
A.全部都正确 B.有两个正确 C.有三个正确 D.有五个正确
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省长春市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中所运用的原理是
A.单独利用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布从而推知RNA分布
B.同时利用甲基绿、吡罗红对细胞染色,同时可显示DNA、RNA在细胞中的分布
C.单独利用吡罗红对细胞染色可显示RNA在细胞中的分布从而推知DNA分布
D.在细胞核、细胞质内可以分别提取DNA、RNA,由此说明DNA、RNA在细胞中的分布
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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为探究酵母菌细胞呼吸类型的装置,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸的是
A.装置1中红色液滴左移,装置2中红色液滴不移
B.装置1中红色液滴左移,装置2中红色液滴右移
C.装置1中红色液滴不移,装置2中红色液滴右移
D.装置1中红色液滴右移,装置2中红色液滴左移
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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