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    孟德尔以豌豆为实验材料获得F2的性状分离比为3：1．对于其需要满足条件的表述，错误的是（　　）
    A、F2不同基因型的个体存活率相等
    B、F1产生的雌配子和雄配子的数量相等
    C、F1的雌雄配子结合的机会均等
    D、F2的性状分离比是大量数据统计的结果
    考点：基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比的条件有：F1形成的配子数目相等且生活力相同；雌、雄配子随机结合，且结合的机会相等；F2不同的基因型的个体的存活率相等；等位基因间的显隐性关系是完全的；观察的子代样本数目足够多．
    解答： 解：A、F2不同基因型的个体存活率相等是实现3：1分离比的条件，A正确；
    B、F1产生的雌配子和雄配子的数量不等，但雌、雄配子中D：d均为1：1，B错误；
    C、雌、雄配子随机结合，且结合的机会相等是实现3：1分离比的条件，C正确；
    D、子代数目较少时，存在一定的偶然性，所以统计的子代样本数目足够多是出现3：1分离比的条件，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，准确判断生物学问题和得出正确结论的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    内环境是指细胞直接浸浴和生存的环境，下列关于内环境的叙述正确的是（　　）
    A、内环境是对多细胞生物而言的，单细胞生物多数直接生活在水中，可以直接与外界环境进行物质和能量的交换
    B、膀胱上皮细胞生活的内环境是尿液和组织液
    C、内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
    D、外界环境变化不大时，机体一定能维持内环境的稳态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：
    （1）物质B的基本元素组成是
     
    ；
    （2）小麦种子细胞中，物质G是指
     
    ．
    细胞核内的染色体主要是由图中的
     
    和
     
    构成（填字母代号）．
    （3）组成HIV病毒核酸的核苷酸有
     
    种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为四个遗传系谱图，则下列有关的叙述中不正确的是（　　）
    A、肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁
    B、家系乙中患病男孩的父亲不一定是该病基因携带者
    C、家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是
    1
    8
    D、四图都可能表示白化病遗传的家系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    苯丙酮尿症是一种发病率较高的隐性遗传病，其发病的直接原因是（　　）
    A、患者常染色体缺少正常基因
    B、体细胞中缺少一种酶
    C、体内的苯丙氨酸转变成了酪氨酸
    D、缺少正常基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Graves病发病原因如右图所示：患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合，使甲状腺细胞持续激发，产生高水平X激素所致．研究发现寡核苷酸（LIDP）能够减弱Graves病症状．下列有关说法不正确的是（　　）
    A、Graves病是自身免疫病
    B、患者代谢减弱、产热减少，兴奋性低
    C、X是甲状腺激素、Y是促甲状腺激素
    D、UDP的作用可能是抑制浆细胞分泌该种抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞内DNA复制的叙述，正确的是（　　）
    A、发生在细胞分裂的各个时期
    B、两条链同时作模板进行复制
    C、子代DNA分子由两条新链组成
    D、形成的两条新链碱基序列相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统能量流动的叙述正确的是（　　）
    A、生态系统的能量流动是指能量随着物质循环而循环
    B、生态系统的能量流动是指生物体内的能量代谢过程
    C、生态系统的能量流动是指能量的输入、传递和散失
    D、生态系统中初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统示意图，叙述不正确的是 （　　）
    A、该生态系统的生物群落包括了图中全部生物的总和
    B、图中处于最高营养级的生物是蛇
    C、图中由捕食关系而形成的食物链共5条
    D、绿色植物固定的能量至少是流入螳螂能量的25倍

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