A. | 杂交 | B. | 测交 | C. | 自交 | D. | 反交 |
分析 孟德尔一对相对性状的遗传实验过程为:纯种高杆豌豆×纯种矮秆豌豆→F1代均表现为高杆$\stackrel{自交}{→}$F2有高杆,也有矮秆,且高杆:矮秆=3:1.为了验证假说正确与否,孟德尔设计了测交实验,即F1代×隐性个体杂交→子代高杆:矮秆=1:1,这证明F1代产生配子的分离比为1:1.
解答 解:A、在一对相对性状的遗传试验中,杂交后代F1表现型均为显性性状,A错误;
B、在一对相对性状的遗传试验中,F1代测交后代的性状分离比为1:1,B正确;
C、在一对相对性状的遗传试验中,F1自交产生的后代表现型比为3:1,C错误;
D、在一对相对性状的遗传试验中,不论正交还是反交,F1表现型均为显性性状,D错误.
故选:B.
点评 本题考查孟德尔一对相对性状遗传实验过程及现象,要求考生识记孟德尔一对相对性状遗传实验的过程及现象,明确F2代性状的分离比为3:1和测交后代分离比为1:1,再选出正确的答案即可,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 精细胞甲含有5条染色体 | |
B. | 精细胞乙的基因型为AcRXTY | |
C. | 精细胞丙含有2条常染色体 | |
D. | 精细胞丁的基因型不是aCr就是ACr. |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在基因工程操作中,重组质粒的构建是在细胞内完成的 | |
B. | 若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞 | |
C. | 运用基因工程技术让牛合成并分泌人类抗体,该技术将导致定向的变异 | |
D. | 基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行基因修复 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 相同DNA分子转录形成的mRNA相同 | |
B. | 不同的tRNA可以转运相同的氨基酸 | |
C. | 不同的密码子翻译出的氨基酸不同 | |
D. | 无氧呼吸过程中可能会有酒精或乳酸生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1:2:1 | B. | 4:5:1 | C. | 2:3:1 | D. | 3:4:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加盐主要是为了调节水分,利于毛霉生长 | |
B. | 加卤汤、密封腌制中,毛霉不断增殖 | |
C. | 发酵过程中起主要作用的是乳酸杆菌 | |
D. | 实验室制作的腐乳不宜直接食用 |
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