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    下列有关细胞学说的叙述中，正确的是（　　）
    A、一切生物都是由细胞构成
    B、细胞是一个完全独立的单位
    C、新细胞可以从老细胞中产生
    D、细胞能够对另一个个体的细胞的生命起作用
    考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
    专题：
    分析：细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：
    1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成． 
    2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用． 
    3、新细胞可以从老细胞中产生．
    解答： 解：A、病毒无细胞结构，A错误；
    B、细胞是一个相对独立的单位，B错误；
    C、细胞学说指出，新细胞可以从老细胞中产生，C正确；
    D、细胞不能够对另一个个体的细胞的生命起作用，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查了细胞学说的内容和意义等知识，意在考查考生的识记能力，属于简单题．考生要明确细胞学说揭示了动植物结构的统一性．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪两种结构或物质的组成成分不含相同种类的“五碳糖”（　　）
    A、叶绿体、拟核
    B、线粒体、染色体
    C、细菌质粒、核糖体
    D、ATP、tRNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞内物质或结构的转变是维持生命活动正常进行的重要条件之一．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A、ATP转变为ADP有利于为生命活动直接提供能量
    B、肌糖原转变为葡萄糖有利于维持血糖的相对稳定
    C、内质网膜转变为高尔基体膜有利于分泌蛋白的运输
    D、染色质转变为染色体有利于遗传物质的平均分配

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、原核细胞不进行减分裂，但其遗传遵循孟德尔遗传规律
    B、一条染色体上可能存在一个基因A（或a）、也可能存在两个基因A（或a）、还可能同时存在基因A和a
    C、两个纯种亲本相交，子一代表现出来的性状为显性性状
    D、基因的自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因彼此分离，非等位基因自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞学说的创立者是（　　）
    A、施莱登和施旺
    B、罗伯特虎克和列文虎克
    C、施莱登和耐格里
    D、马尔比基和魏尔肖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中，找出构成生物体蛋白质的氨基酸，若这些氨基酸（每种一个）之间发生反应，所形成的物质应是（　　）
    A、二肽B、三肽C、四肽D、蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    狼体内有a种蛋白质，羊体内有b种蛋白质．狼捕食羊后，狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类最可能是（　　）
    A、a+bB、a
    C、大于aD、小于a

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    20世纪三十年代，科学家发现水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长的现象，病株往往比正常植株高50%以上，且结实率大大降低，因而称为“恶苗病”．根据以上材料分析：
    （1）科学家将赤霉菌培养基的滤液施到健康水稻幼苗上，发现这些幼苗虽然没有感染赤霉菌，却出现了恶苗病的症状．对此，科学家做出的推测是
     
    ．
    （2）为了验证上述推测，科学家进行了实验．将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康水稻幼苗上，作为实验组，并设置了对照实验，对照实验的操作方法是将等量的未培养过赤霉菌的同种培养基的滤液喷施到健康的生理状况基本相同的水稻幼苗上．实验最可能的结果是：实验组水稻幼苗
     
    ，对照组水稻幼苗
     
    ．
    （3）1935年科学家从培养赤霉菌的培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质，称之为赤霉素．此时能确定赤霉素是植物激素吗？
     
    （填“是”或“否”），理由是
     
    ．
    （4）赤霉素的主要作用是促进细胞
     
    ，从而引起植株增高；促进种子
     
    和果实
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、一切生物的遗传物质是核酸
    B、遗传物质的主要载体是DNA
    C、除少数生命外，一切生物均具有核酸
    D、遗传物质的主要载体是染色体

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