项目/数据/分组 | 净光合速率(Pn) (μmol•m-2•s-1) | RuBP羧化酶活性 (μmol•m-2•s-1) | rbcl蛋白表达量 (相对值) | |
龙井43(A) | 对照组 | 7 | 29 | 1 |
实验组 | 11 | 30 | 3.4 | |
清明早(B) | 对照组 | 13 | 28 | 2.2 |
实验组 | 15 | 35 | 2.7 | |
香菇寮白毫(C) | 对照组 | 6 | 14 | 1.8 |
实验组 | 14 | 30 | 2 |
分析 据图分析:该实验的自变量是茶树品种和外源性油菜素内酯,因变量是净光合速率(Pn)、RuBP羧化酶(参与C02的固定)活性以及rbcl蛋白的表达量.图示表明外源性油菜素内酯可以提高净光合速率(Pn)、RuBP羧化酶(参与C02的固定)活性以及rbcl蛋白的表达量,但程度有所不同.
解答 解:(1)茶树叶肉细胞中进行光合作用时,驱动光反应的能量为光能、驱动暗反应进行的能量为ATP水解释放的化学能.
(2)RuBP羧化酶能催化一分子C02与一分子C5结合生成两分子三碳化合物,反应的场所是叶绿体基质.当光照突然减弱的开始阶段,ATP和[H]的生存减少,三碳化合物的还原受阻,五碳化合物的生成减少,短时间内其去路不变,最终导致叶绿体中C5含量的变化趋势是下降.
(3)据表格分析:A品种光合作用速率增大的主要原因是rbcl蛋白的病毒量增加,RuBP羧化酶的数量和活性大幅增加.从根本上讲,植物激素可以通过影响基因的表达来实现对植物生命活动的调节.
故答案为:
(1)光能和ATP水解释放的化学能
(2)降低
(3)RuBP羧化酶的数量(rbcl蛋白表达量)大幅增加 基因的表达
点评 本题以实验为背景主要考查影响光合作用的因素,意在强化学生对实验的分析和影响光合作用的因素的理解与运用,题目难度中等.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中有两条捕食链 | |
B. | 狐与鸟之间既存在捕食关系又存在竞争关系 | |
C. | 细菌占有第二、三、四、五营养级 | |
D. | 该图表示生物群落,狐为第三、四、五营养级 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 升乳糜微粒,降极低密度脂蛋白 | B. | 升极低密度脂蛋白,降乳糜微粒 | ||
C. | 升低密度脂蛋白,降高密度脂蛋白 | D. | 升高密度脂蛋白.降低密度脂蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 检测脂肪时,对花生子叶薄片染色后,先用吸水纸吸去染液,再滴清水洗去浮色 | |
B. | 观察DNA、RNA分布的实验中,水解处理后,需要用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片 | |
C. | 观察细胞有丝分裂的实验中,解离后的根尖需要放入盛有清水的玻璃皿中漂洗 | |
D. | 用高倍显微镜观察叶绿体的实验中,临时装片中的叶片要随时保持有水状态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病遗传方式可能为伴X染色体隐性遗传 | |
B. | 该患者的致病基因不可能来自父亲 | |
C. | 调查该病的发病率要保证调查的患者家系群体足够大 | |
D. | 该病说明基因可通过控制酶的合成间接控制生物性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞处于后期Ⅱ | B. | 该细胞中有2个染色体组 | ||
C. | 该细胞中一般含有等位基因 | D. | 该细胞分裂结束产生1个生殖细胞 |
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