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    4．如图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解，不正确的是（　　）
    A．该图体现了分级调节和反馈调节特点
    B．图中x与y 分别是下丘脑和垂体
    C．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
    D．甲状腺活动只受垂体促激素的调节

    分析 本题主要考查甲状腺激素的分级调节过程．
    寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热．当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节．
    据图分析：X为下丘脑，Y为垂体，Z为甲状腺．激素a为促甲状腺激素释放激素，激素b为促甲状腺激素．

    解答 解：A、图中表示了甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节，A正确；
    B、图中X表示下丘脑，Y表示垂体，B正确；
    C、图中a表示促甲状腺激素释放激素，b表示促甲状腺激素，C正确；
    D、甲状腺活动受垂体促甲状腺激素的直接调节，甲状腺活动还受下丘脑促甲状腺激素释放激素的间接调节，D错误．
    故选：D

    点评 对于甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程的理解及下丘脑和垂体的功能的理解、记忆，把握知识点间的内在联系是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图所示表示细胞中的5类有机化合物的关系，每个椭圆形代表一种有机物，下面列出这5种化合物名称中最合理的一组是（　　）
    A．①～⑤：维生素、脂质、激素、蛋白质、酶B．①～⑤：激素、脂质、维生素、蛋白质、酶
    C．①～⑤：酶、蛋白质、维生素、脂质、激素D．①～⑤：维生素、脂质、酶、蛋白质、激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列叙述正确的是（　　）
    A．果醋制作时需要经过先通气发酵后密封发酵两个主要阶段
    B．对细菌分离和计数时，划线法、稀释涂布平板法都可以
    C．稀释涂布平板法测定土壤浸出液中活菌数目时，测定值可能比实际值大
    D．用移液管稀释菌液时，吹吸三次的目的是使菌液与水充分混匀

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．关于胡萝卜素的提取过程的相关操作及原因对应关系不正确的是（　　）
    A．胡萝卜块粉碎-使胡萝卜素能够充分溶解
    B．胡萝卜块干燥-除去胡萝卜中的水分
    C．对萃取液蒸馏-提高萃取液中胡萝卜素浓度
    D．萃取时加冷凝装置-防止胡萝卜素挥发

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的实验过程叙述正确的是（　　）
    A．用解离液处理的目的是使组织细胞彼此分散开来形成单层细胞
    B．用95%的乙醇漂洗解离液的目的是为了避免解离液对碱性染料的影响
    C．持续观察处于分裂中期的细胞，能够观察到该细胞中着丝点的分裂过程
    D．统计多个视野中不同时期的细胞数能够估算各个时期持续的相对时间

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（　　）
    A．无氧呼吸不需要O2参与，该过程最终有[H]的积累
    B．相同质量下，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量少
    C．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
    D．皮肤破损较深处，易于破伤风杆菌的大量繁殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．为了验证基因的分离定律，甲、乙两组同学都将纯合花序的非甜玉米和甜玉米间行种植，分别挂牌，试图按孟德尔的实验原理进行操作，以验证F2的分离比．甲组实验中，亲本的杂交如图所示（箭头表示授粉方式）．实验结果符合预期：F1全为非甜玉米，F1自交得到F2，F2有非甜和甜两种玉米，甜玉米约占$\frac{1}{4}$．  乙组实验中，F1出现了与预期不同的结果：亲本A上结出的全
    是非甜玉米；亲本B上结出的既有非甜玉米，又有甜玉米，经统计甜分别约占$\frac{9}{10}$和$\frac{1}{10}$．
    请回答下列问题：
    （1）甲组实验表明，玉米的非甜是显性性状．（填“显性”或“隐性”）
    （2）乙组实验中，在F1出现了与预期不同的结果，是由于在操作上存在失误，该失误最可能出现在
    套袋环节．
    （3）乙组实验中，亲本B的性状是甜．（填“非甜”或“甜”）
    （4）如果把乙组实验中亲本B所结的全部玉米粒播种、栽培，并能正常结出玉米棒，则自然状态下这
    些玉米棒上的玉米粒情况是非甜玉米：甜玉米=279：121．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于细胞学说的有关内容，不正确的是（　　）
    A．细胞学说的提出者是施莱登和施旺
    B．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞，并认为它们的本质区别是有无核膜
    C．细胞学说的重要内容之一是：一切动植物都是由细胞发育而来
    D．细胞学说认为新细胞可以从老细胞中产生

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    11．下列叙述错误的是（　　）
    A．血液中甲状腺激素增加时会抑制垂体分泌促甲状腺激素
    B．淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液
    C．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动
    D．内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加

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