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下列过程,哪些不是发生在内环境中的生理生化反应

①神经递质和激素的合成

②抗体和抗原的特异性结合

③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

④神经递质和突触后膜受体的作用

⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸

⑥蛋白质在消化道中的消化分解

A.②④⑤ B.②⑤⑥ C.①③④ D.①③⑥

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆铁人中学高一上期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于组成细胞的化合物的叙述中正确的是( )

A. 生物体处在不同发育期,含水量基本一样

B. 细胞中无机盐离子的含量对维持细胞的酸碱平衡有重要作用

C. 蛋白质具有调节作用,如胰岛素和酶等

D. DNA与蛋白质构成的染色体是细胞核中的遗传物质

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是

A.甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩

B.乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换

C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度

D.图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是

A.不同的生长素浓度对同一器官影响不同,A点促进芽的生长,D点抑制芽的生长

B.A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适浓度,其中茎对生长素最敏感

C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了根的生长

D.幼嫩的细胞对生长素敏感,成熟的细胞对生长素的反应不敏感

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于特异性免疫的是

A.浆细胞分泌抗体

B.吞噬细胞的吞噬作用

C.皮肤的屏障作用

D.溶菌酶在体液中发挥作用

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某研究性学习小组以细菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心法对有关DNA复制的方式进行了探究(已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次,产生子代,实验结果见相关图示)。请回答下列问题:

(1)若实验三的离心结果为:如果DNA位于1/2重带和1/2轻带位置,则是________复制;如果DNA位于全中带位置,则是________复制。为了进一步得出结论,该小组设计了实验四,请分析:如果DNA位于______________(位置及比例,下同)带位置,则是全保留复制;如果DNA位于___________带位置,则是半保留复制。

(2)若将实验三得到的DNA双链分开后再离心,其结果________(填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。为什么?

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关科学家实验室研究的叙述中,错误的是( )

实验材料

实验过程

实验结果与结论

A

T2噬菌体和大肠杆菌

用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温

离心获得的上清液中的放射性很高,说明DNA是遗传物质。

B

烟草花叶病毒和烟草

用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草

烟草感染出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质。

C

大肠杆菌

将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通(14N)培养基中

经三次分裂后,含15N的DNA占DNA总数的1/4,说明DNA分子的复制方式是半保留复制

D

T4噬菌体

增加或减少基因的碱基,观察所编码的蛋白质功能的变化

增加一个或两个碱基不能产生正常功能蛋白质,但增加三个碱基时,却产生了正常功能的蛋白质,说明3个碱基编码一个氨基酸。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

家猫体色由X染色体上对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫,下列说法正确的是( )

A.玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫

B.玳瑁猫与黄猫的杂交后代中玳瑁猫占50%

C.为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫

D.只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高一上期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞质基质是细胞结构的重要组成部分,下列反应在细胞质基质中进行的是( )

A.葡萄糖的无氧分解 B.丙酮酸的氧化分解

C.各种消化酶的合成 D.细胞分泌物的形成

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