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运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题.

(1)土壤中富含各种微生物,将其浸出液接种到特定的
 
培养基上,可得到目的菌.不同培养基的具体配方不同,但一般都含有
 
等营养物质.
(2)要统计土壤样品中某活菌的数目,宜采用
 
法接种,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的
 
就能大约推测出样品中的活菌数.
(3)自古酒就与人类生活息息相关.在图甲所示两发酵瓶中装入等量的葡萄汁进行果酒制作实验,若在A装置的通气口补充无菌空气,那么一段时间后,能获得葡萄酒的是
 
装置,发酵是否成功可用
 
对发酵产物进行检验确认.工业生产中,当酿制好葡萄酒后还可利用其进一步酿制葡萄醋,该过程中利用
 
的发酵作用.该过程需主要改变的发酵条件是
 


(4)图乙是胡萝卜素提取粗品鉴定结果示意图.点加提取样品的是
 
点,点加标准样品的是
 
点,该鉴定实验的原理是
 
,根据图乙结果分析能得出的结论是
 
考点:微生物的分离和培养,叶绿体色素的提取和分离实验,酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
专题:
分析:据图分析:图甲A可以用来进行醋酸菌的发酵,图甲B可以用来进行葡萄酒的发酵.分离混合的微生物需要选择培养基,培养基的主要营养物质有碳源、氮源、水和无机盐等.稀释涂布平板法常用来进行微生物的计数.用纸层析法进行胡萝卜素提取粗品鉴定需要进行加点标准样品.
解答: 解:(1)分离土壤中微生物要用选择培养基,培养基一般都含有水、无机盐、碳源、氮源等营养物质.
(2)要统计土壤样品中某活菌的数目,要用稀释涂布平板法.通过统计平板上的菌落数就能大约推测出样品中的活菌数.
(3)酵母菌进行无氧呼吸使葡萄糖分解为酒精,A装置通入空气抑制酵母菌进行无氧呼吸.酒精可用重铬酸钾来检测,制作果醋时要用到醋酸菌,酵母菌最适生长温度是18-25摄氏度,醋酸菌最适生长温度是30-35摄氏度,所以果酒制成后,可将装置转移至温度较高的环境中制果醋.
(4)胡萝卜素提取粗品鉴定时,点加提取样品要点加在中间,标准样品点加在两侧.鉴定实验的原理是不同的色素在层析液中的溶解度不同  在滤纸条上扩散的速度也不同,因为提取样品和标准样品出现相同的层析带所以萃取样品中含有β-胡萝卜素.
故答案为:
(1)选择 水、无机盐、碳源、氮源
(2)稀释涂布平板 菌落数目
(3)B 重铬酸钾 醋酸菌 持续通入无菌空气,控制温度到30~35℃
(4)B、C    A、D     不同的色素在层析液中的溶解度不同,在滤纸条上扩散的速度也就不同    萃取样品中含有β-胡萝卜素
点评:本题主要考查从生物材料中提取某些特定的成分、利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用,意在握相关的操作技能的实验能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是(  )
A、豌豆的遗传物质储存和复制的场所有细胞核、线粒体和叶绿体
B、人体细胞有氧呼吸产生二氧化碳的场所是细胞质基质和线粒体
C、抗体的合成和分泌与核糖体、内质网、高尔基体等膜结构有关
D、核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定没有糖参与组成的是酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

用DNA酶处理过的S型细菌不能使R型细菌发生转化.下列关于这一实验的叙述中,不正确的是(  )
A、这个实验的目的是为了证实DNA的分解产物不是遗传物质
B、这个实验能从反面证实DNA是遗传物质
C、这个实验能够证实DNA的分解产物不是“转化因子”
D、这个实验是艾弗里关于遗传物质研究的重要工作之一

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞结构中原核细胞具有的是(  )
A、细胞膜B、核膜
C、染色体D、叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

洋葱细胞中由A、T、U三种碱基构成的核苷酸共有(  )
A、2种B、4种C、5种D、6种

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科目:高中生物 来源: 题型:

是获得转基因菊花的技术流程,请据下图回答:

(1)为了促进土壤农杆菌吸收重组质粒,可用
 
处理土壤农杆菌,使其处于感受态.
(2)将重组质粒导入土壤农杆菌的目的是利用农杆菌能够
 
的特点,使目的基因进入受体细胞中,并插入到菊花细胞的
 
上,最终形成转基因植株.
(3)将愈伤组织转移到添加一定浓度植物激素和
 
的培养基中,在适宜条件下进行培养,筛选转基因菊花.
(4)用PCR方法检测转基因菊花是否含有目的基因时,需根据
 
的核苷酸序列设计特异引物,以
 
为模板进行第一轮扩增.
(5)将转基因菊花嫩茎及叶片与人工饲料以适当比例混合后饲喂菊天牛2 龄幼虫,实验结果如下表所示.
组别死亡率(%)
实验组转基因植株160.00
转基因植株253.33
对照组13.33
①对照组应饲喂等量的
 

②据表分析,
 
差异显著,说明转基因菊花对菊天牛2龄幼虫有较强的毒杀作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物体内,生命活动的承担者、遗传信息的携带者、生命活动的基本单位依次为(  )
A、蛋白质、脂类、细胞核
B、蛋白质、磷脂、细胞
C、蛋白质、糖类、生物体
D、蛋白质、核酸、细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列相关试剂的叙述正确的是(  )
A、健那绿使活细胞中线粒体呈蓝色
B、斐林试剂加入还原糖液中立即呈砖红色
C、甲基绿使细胞质中RNA呈绿色
D、斐林试剂甲液和双缩脲试剂A液是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

图一表示生长素浓度对植物根和茎生长的影响曲线图,图二表示重力影响生长素的分布而导致根和茎的生长示意图.请据图分析回答:

(1)根生长的最适生长素浓度为
 

(2)当生长素浓度为10-6mol/L时,对植物根、茎生长的效应分别是
 
 

(3)图一中,可以看出
 
对生长素的敏感程度高.
(4)图二中,根的向地生长现象体现了生长素的作用具有
 
的特点.
(5)图二中,植物茎尖产生的生长素可以发生极性运输,生长素的运输方式是
 

(6)图二中d侧的生长素浓度
 
(填“大于、等于或小于)c侧,这是由于
 
引起的,d 侧生长素对茎生长的效应为
 

(7)若想培养出无根豆芽,应该配制的生长素溶液的浓度为
 

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