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下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是(  )
A、脂质分子中的氧原子含量高于糖类
B、核酸分子是由两条脱氧核苷酸链构成
C、葡萄糖可存在于叶绿体,但不存在于线粒体
D、蛋白质具有功能多样性的根本原因是其结构具有多样性
考点:糖类的种类和作用的综合,蛋白质分子结构多样性的原因,核酸的基本组成单位
专题:
分析:阅读通过,本题是关于组成细胞的化合物的题目,根据选项涉及的具体内容梳理相关知识点然后分析判断选项.
解答: 解:A、脂质中的氢原子的含量高于糖类.A错误.
B、核酸分为核糖核酸和脱氧核糖核酸,脱氧核糖核酸一般由两条脱氧核苷酸链构成,核糖核酸一般一条核糖核苷酸链构成.B错误.
C、叶绿体可以通过光合作用生产葡萄糖,线粒体不能直接分解葡萄糖,葡萄糖只有在细胞质基质中被酵解为丙酮酸后,才能进入线粒体.C正确.
D、蛋白质具有功能多样性的根本原因是可知其合成的基因具有多样性.D错误.
故应选C.
点评:本题的知识点是脂质与糖类的元素组成特点,核酸的结构,葡萄糖的存在部位,蛋白质功能多样性的原因,主要考查学生对组成细胞的化合物的掌握和运用能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关蛋白质工程的叙述,不正确的是(  )
A、收集蛋白质分子结构的信息,以便分析结构与功能之间的关系
B、预测具有一定氨基酸序列的蛋白质的空间结构和生物功能
C、根据特定的生物功能,设计蛋白质的氨基酸序列和空间结构
D、根据人们的需要,可直接对氨基酸的分子结构进行重新设计

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验材料的选择和正确的操作步骤是实验成败的关键,下列操作不正确的是(  )
A、甘蔗茎和甜菜块根都含较多蔗糖且近于无色,可用于还原糖鉴定
B、用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的一条色素带呈橙黄色
C、用苏丹Ⅲ染液使脂肪发生颜色变化,来检测细胞内是否含有脂肪
D、用显微镜观察根尖细胞,在细胞呈正方形的区域易找到分裂细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述,不正确的是(  )
A、给小鼠注射抗原,是为了获得能产生相应抗体的B细胞
B、骨髓瘤细胞与B细胞混合培养,是为了获得融合细胞
C、杂交瘤细胞进行体外培养,是为了获得单克隆抗体
D、杂交瘤细胞进行体内培养,是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关泡菜的制作和亚硝酸盐含量的测定的实验叙述中,正确的是(  )
A、将新鲜蔬菜与煮沸冷却的盐水(盐和清水的质量比为4:1)混匀装瓶
B、发酵过程始终要保持密封状态,泡菜坛盖边缘的水槽中要始终装满水
C、在酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色沉淀
D、随发酵进行,亚硝酸盐含量逐渐增加,用比色法可进行亚硝酸盐含量的测定

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科目:高中生物 来源: 题型:

用浓度为0.075%g/ml的红色胭脂红染液代替蔗糖溶液,滴加至无色的洋葱内表皮周围,也会发生质壁分离现象.此时呈红色的部位是(  )
A、整个细胞
B、细胞膜和细胞壁之间
C、细胞膜以内
D、细胞膜和液泡膜之间

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科目:高中生物 来源: 题型:

某动物处于正常有丝分裂后期的细胞中有60条染色体.下表中能正确表示该动物处于减数第二次分裂中期和后期的细胞中染色体数目和染色单体数目的是(  )
减数第二次分裂中期 减数第二次分裂后期
染色体/条 染色单体/条 染色体/条 染色单体/条
15 15 30 0
15 30 30 0
30 60 30 0
60 0 30 30
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种群产生了一个突变基因S,其基因频率在种群中的变化如图所示.对于这个突变基因,以下叙述不正确的是(  )
A、S的等位基因在自然选择中被逐渐淘汰
B、S纯合子的存活率可能高于s纯合子
C、S纯合子的生育率不一定高于杂合子
D、该种群基因库中S频率的变化表示新物种将产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为反射弧中神经-肌肉接头的结构及其生理变化示意图.
(1)图中所示的突触小体位于反射弧中的
 
神经末梢上,该神经末梢与所支配的肌肉共同组成了
 
.在完成反射活动时,图中所示的神经冲动起点是来自
 
产生的兴奋.当神经冲动传到突触前膜时,导致突触小泡与前膜发生
 
,释放神经递质(Ach).在肌膜处,
 
结合后,肌膜产生了
 
,引起肌肉收缩.
(2)重症肌无力是自身免疫病,其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原,使肌体中的
 
被激活而增殖、分化,产生Ach受体抗体.当
 
发生特异性结合后,就会导致Ach不能与Ach受体正常结合,致使
 
信号转换过程受阻.
(3)临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制
 
发育成T细胞,不能产生淋巴因子,从而抑制
 
免疫的应答.

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