A. | 糖原和脂肪 | B. | 脂肪和淀粉 | C. | 淀粉和维生素 | D. | 脂肪和维生素 |
分析 糖类中的多糖有:淀粉、纤维素、糖原.其中糖原是动物细胞中特有的多糖,也是动物细胞中的储能物质;淀粉和纤维素是植物细胞中特有的多糖,但是纤维素一般不作为能源物质,因此淀粉是植物细胞中的储能物质.
解答 解:A、糖原是动物细胞中特有的多糖,属于动物细胞中的一种储能物质,脂肪是动物体的主要储能物质,A正确;
B、淀粉是植物细胞中特有的多糖,动物细胞中没有,B错误;
C、同B项,动物细胞中不含淀粉,C错误;
D、维生素不属于储能物质,它主要对生物的生命活动起调节作用,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了糖类的分布以及储能物质的相关知识,意在考查考生的识记能力和区分能力,能够构建一定的知识网络,属于简单题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的组成元素都为C、H、O、N | |
B. | 酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物 | |
C. | 酶的催化作用具有专一性和高效性 | |
D. | 过酸、过碱能使酶的分子结构遭到破坏而失去活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ-核酸、Ⅱ-核糖核酸、Ⅲ-脱氧核糖核酸 | |
B. | Ⅰ-染色体、Ⅱ-DNA、Ⅲ-基因 | |
C. | Ⅰ-固醇、Ⅱ-胆固醇、Ⅲ-维生素D | |
D. | Ⅰ-蛋白质、Ⅱ-酶、Ⅲ-激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蜻蜓 | B. | 牛 | C. | 人 | D. | 柳树 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔在豌豆杂交实验研究中运用“假说-演绎法”,提出:形成配子时成对基因发生分离 | |
B. | 赫尔希和蔡斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法 | |
C. | 摩尔根运用“类比-推理法”得出基因在染色体上 | |
D. | 沃森与克里克运用模型的方法研究遗传物质的结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 诱变育种、单倍体育种、转基因技术、细胞融合 | |
B. | 杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 | |
C. | 杂交育种、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 | |
D. | 诱变育种、花药离体培养、多倍体育种、单倍体育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群 | B. | 群落 | C. | 生态系统 | D. | 以上都不是 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016云南玉溪第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
豌豆种皮灰色(G)对白色(g)为显性(种皮颜色为透过种皮看到的子叶颜色),现有基因型为GG和gg的两种豌豆杂交得F1,将F1连续种植(自交)得F3。则F3植株所结种子的种皮颜色的分离比约为( )
A.3∶1 B.4∶1 C.5∶3 D.5∶2
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