A. | AaBb | B. | AaBB | C. | aaBb | D. | aabb |
分析 后代分离比推断法:
(1)若后代分离比为显性:隐性=3:1,则亲本的基因型均为杂合子;
(2)若后代分离比为显性:隐性=1:1,则亲本一定是测交类型,即一方是杂合子,另一方为隐性纯合子;
(3)若后代只有显性性状,则亲本至少有一方为显性纯合子.
解答 解:运用逐对分析发生判断:
(1)单独分析高杆和矮秆这一对相对性状,子代中高杆:矮秆=3:1,说明亲本均为杂合子,即亲本的基因型均为Aa;
(2)单独分析抗病与感病这一对相对性状,子代中抗病:感病=1:1.属于测交类型,则亲本的基因型为Bb×bb.
综合以上可知,亲本水稻的基因型是Aabb×AaBb.
故选:A.
点评 本题考查基因分离定律的实质及应用、基因自由组合定律的实质及应用,要求考生熟练掌握逐对分析法,能运用后代分离比推断法判断出亲本的基因型,再选出正确的答案,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽阜阳红旗中学高一下学期月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因和染色体的叙述,不支持“基因在染色体上”这一结论的选项( )
A. 在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性
B. 在体细胞中都成对存在,都分别来自父母双方
C. 减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为完全一致
D. 果蝇的眼色有白色和红色等性状
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA是蛋白质合成的直接模板 | |
B. | 每种氨基酸仅由一种密码子编码 | |
C. | 转录和翻译过程中碱基配对方式有差异 | |
D. | 该过程需要DNA聚合酶参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中酪氨酸酶活性降低 | |
B. | 原癌基因和抑癌基因突变 | |
C. | 细胞膜上的糖蛋白等物质减少 | |
D. | 霉变或熏制食物中所含有的致癌物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①、⑦所含的五碳糖不同,但碱基相同 | |
B. | 甲、乙两图所示过程所需原料不同,但所需要的DNA酶相同 | |
C. | 甲、乙两图所示过程的产物有可能是同种生物的遗传物质 | |
D. | 乙图所示过程在生物繁殖过程中有重要意义 |
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