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【题目】很多抗生素药物都是通过破坏核糖体发挥作用的,使用此类抗生素药物后不会影响下列哪种物质的合成

A性激素 B.血红蛋白 C.唾液淀粉酶 D.胰岛素

【答案】A

【解析】核糖体是合成蛋白质的场所,抗生素能破坏核糖体的作用,所以蛋白质合成受到影响,性激素的本质是固醇,受体,唾液淀粉酶,胰岛素的本质是蛋白质,故选A。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

氨基酸 ②CHON等化学元素 氨基酸分子相互结合

多肽 肽链 形成具有一定空间结构的蛋白质分子.

A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑥⑤

C. ②①④③⑤⑥ D. ②①③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞膜功能的复杂程度,主要取决与细胞膜上的( )

A.磷脂的含量 B.蛋白质的种类和数量

C.糖的种类 D.水的含量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生命系统有许多结构层次,下列选项中属于种群层次的是( )

A.洞庭湖湿地的所有生物

B.广东和广西境内的全部猕猴

C.一块稻田中所有蝗虫的卵、幼虫和成虫

D.一个蜂箱中全部的工蜂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于探究酶特性的实验叙述中,正确的是( )

A. 若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液为底物

B. 若探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照

C. 若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择斐林试剂对实验结果进行检测

D. 若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中,制作装片的正确顺序是

A漂洗解离染色压片

B.解离染色漂洗压片

C.固定解离染色压片

D.解离漂洗染色压片

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学研究表明,糖皮质激素可以作为免疫抑制剂,但是临床上不可用于治疗

A.风湿性心脏病

B.过敏性鼻炎

C.艾滋病

D.移植器官的排斥反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是( )

A. 雌配子雄配子=1∶1 B. 雄配子比雌配子多

C. 雄配子雌配子=3∶1 D. 雄配子A∶雌配子a=1∶3

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】同无机催化剂相比,酶具有更高的催化效率的原因是( )

A.能降低反应的活化能

B.能供给反应物能量

C.改变了反应的途径

D.降低反应活化能的作用更显著

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