A、若a是精子,b是卵细胞,则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白有关 |
B、若b细胞内部被麻风杆菌入侵,则a可能是与其密切接触的浆细胞 |
C、若a是凋亡的细胞,则a被b吞噬细胞分解的过程与溶酶体有关 |
D、若a是HIV,则b是T细胞,HIV的入侵使人体的免疫系统功能丧失 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、B细胞大量增殖分化成浆细胞 |
B、B细胞大量合成并分泌与该病毒特异性结合的抗体 |
C、T细胞产生的淋巴因子与肠道病毒特异性结合,并清除病毒 |
D、记忆细胞产生抗体并消灭抗原 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、激活靶细胞内的溶酶体酶 |
B、与抗原结合使其失去活性 |
C、直接吞噬靶细胞将其分解 |
D、将抗原呈递给B淋巴细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、a为生物进化提供了原材料 |
B、b可以淘汰a中的不利变异 |
C、具有c的两种群一定属于不同物种 |
D、d为新物种形成的标志 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、阻断rRNA装配成核糖体 |
B、妨碍双链DNA分子的解旋 |
C、干扰tRNA识别密码子 |
D、影响tRNA携带特定的氨基酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、HIV最初侵入人体时,免疫系统可以摧毁大多数病毒 |
B、HIV在离开人体后能存活很长时间,危害极大 |
C、HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成,但没有核糖体 |
D、HIV主要攻击人体内的B细胞,最终使人体免疫能力几乎全部丧失 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行需氧呼吸 |
B、假设装置一中的液滴不移动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行厌氧呼吸 |
C、假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸 |
D、假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行需氧呼吸或只进行厌氧呼吸 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com