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    在对某种野兔的调查中，调查范围为2hm2（公顷），第一次捕获并标记25只野兔，第二次捕获40只野兔，其中有标记的野兔10只，则该野兔种群的种群密度大约为


    1. A.
      125只/hm2
    2. B.
      100只/hm2
    3. C.
      75只/hm2
    4. D.
      50只/hm2
    D
    试题分析：根据标志重捕法估算公式N=[n（重捕个体数）/m（重捕中标记个体数）]*M（标记个体数），可得到2hm2（公顷）中种群数为25*40/10=100只，则该野兔种群的种群密度大约为100/2=50只/hm2。故D正确。
    考点：本题考查了种群密度估算方法的相关内容。意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物研究性学习小组对某草原生态系统进行调查，调查结果发现，某种昆虫、野兔和狼的年龄组成分别为如下图的甲乙丙，丁为种群的增长曲线图。根据图示回答问题：

     

     

    （1）在对草原某种杂草进行种群密度调查时，常采用的方法是         。取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应        ；种群密度的计算方法是                  。

    （2）你预测某昆虫的种群数量变化趋势应该是丁图的     段；野兔的种群数量变化趋势应该是丁图的     段。

    （3）根据调查统计，上世纪70年代的野兔的年龄组成为如图甲所示，本世纪初年龄组成为图乙所示，造成这种现象的原因可能是                。

    （4）假如野兔的数量逐渐减少，甚至灭绝，对其他生物造成的影响可能是                。

    （5）根据题目涉及的生物，试写出一条食物链              。

    （6）野兔迁入该地区后，Aa个体由原来的72%变为48%，aa个体由原来的4%变为16%，问基因A的频率变化如何？             。

    （7）生态系统不是一成不变 ，它是一个随时间的推移而发生变化的动态系统。在变化过程中，该系统一直处于相对稳定状态，说明生态态系统具有           能力。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年广东省汕头市金山中学高二12月月考生物试卷 题型：综合题

    下图中甲表示某森林植物的景观，乙表示物种数与面积的关系。请分析回答：

    (1) 物种组成是决定群落性质的最重要因素。为了统计群落的植物种类组成，在群落的中心部位选取样地，用随机法取样，首先要确定样方面积。系列取样统计结果如图乙。
    ①图乙显示：在一定范围内，随样方面积的增大，_____________      _______________。
    ②图中乙调查该森林物种数的样方面积最好是乙图中的__________m2。若选取3个合适的样方对某种乔木计数的结果分别是n1、n2、n3，则该乔木的种群密度为_____   ___株/m2。
    (2) 导致甲的景观图中植物分层现象的主要非生物因素是__________，森林对太阳能的利用率高于农田的主要原因是森林具有复杂的__________结构。
    （3）若测定该区域10平方千米的野兔的种群密度时，第一次捕获50只做上标记，然后
    放回到森林中，一段时间以后，又捕获20只，其中含标记的5只，则该区域内野
    兔的种群密度为          。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年山西太原五中高二第一学期10月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    在对某种野兔的调查中，调查范围为2hm2（公顷），第一次捕获并标记25只野兔，第二次捕获40只野兔，其中有标记的野兔10只，则该野兔种群的种群密度大约为

    A．125只/hm2     B．100只/hm2        C．75只/hm2       D．50只/hm2

     

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    科目：高中生物 来源：同步题 题型：单选题

    在对某种野兔的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只野兔，第二次捕获34只野兔，其中有标志的野兔为15只，则该种群的数量为_______只
    [     ]
    A．54
    B．73
    C．88
    D．103

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