【题目】富集培养主要是指利用不同微生物生命活动特点的不同,限定环境条件,使仅适应该条件的微生物旺盛生长,从而使其在群落中的数量大大增加,人们能够更容易地从自然界分离到所需的特定微生物。下图描述了采用富集方法从土壤中分离能降解酚类化合物(对羟基苯甲酸)的微生物的实验过程。
注:⑥在没有该底物的培养基中不能生长。⑦在含有该底物的培养基中表现为生长。请分析回答:
(1)本实验所需培养基的碳源为____________,该碳源进入细菌细胞内的主要作用:①____________ ②____________。
(2)培养基含有KH2PO4和Na2HPO4,其作用有①____________ ②____________。
(3)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明样品中有多种分解对羟基苯甲酸的细菌,依据是____________________。
(4)若要固定化分解对羟基苯甲酸的细菌,一般采用____________法固定化,固定前需要进行活化,活化是____________。
【答案】对羟基苯甲酸 为细胞生命活动提供能量 为其他有机物的合成提供原料 为细菌生长提供无机营养 作为缓冲剂保持细胞生长过程中pH稳定 一定条件下,同种细菌形成的菌落特征是相同的(不同菌种在相同条件下形成的菌落特征不同) 包埋 让处于休眠状态的细胞恢复正常的生活状态
【解析】
选择培养基的原理是:不同微生物在代谢过程中所需要的营养物质和环境不同。有的适于酸性环境,有的适于碱性环境;不同微生物对某些化学药品的抵抗力不同。利用这些特点,我们便可配制出适于某些微生物生长而抑制其他微生物的选择培养基。
(1)因该实验目的是从土壤中分离能降解酚类化合物(对羟基苯甲酸)的微生物,故所用培养基是以对羟基苯甲酸为唯一碳源的选择培养基;该碳源的作用有:进入细菌细胞内作为细胞的能源物质(为细胞生物生命活动提供能量),为其他有机物的合成提供原料;
(2)培养基含有KH2PO4和 Na2HPO4,作为无机盐,可以为细菌生长提供无机营养,此外其中的H2PO4-和HPO42-离子可保持细胞生长过程中pH稳定;
(3)一定条件下,同种细菌形成的菌落特征(包括菌落的大小、形状、隆起程度和颜色等)是相同的,不同菌种在相同条件下形成的菌落特征不同,故培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,可说明样品中有多种分解对羟基苯甲酸的细菌;
(4)固定化酶或固定化细胞技术是利用物理或化学方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术,其中固定细胞常采用包埋法固定化;活化是指让处于休眠状态的微生物重新恢复正常的生活状态。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图中a、b、c表示生物学有关内容,其中不符合图示关系的是()
A.若该图为反射弧的结构模式图,则a、b、c、d、e分别表示感受器、神经中枢、效应器、传入神经、传出神经
B.若该图表示兴奋在突触的传递,则a为突触前膜,b为突触间隙,c为突触后膜
C.若该图表示捕食食物链,则a为生产者,b为消费者,c为分解者
D.若该图表示血糖的神经调节途径,则a表示下丘脑,d、b、e、c分别表示有关神经、胰岛、胰岛素(或胰高血糖素)、靶器官或靶细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是用甲、乙两个电流表研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。下列有关叙述错误的是
A. 静息状态下,甲指针偏转,乙指针不偏转
B. 刺激a处时,甲指针偏转一次,乙指针偏 转两次
C. 刺激b处时,甲指针维持原状,乙指针偏转一次
D. 清除c处的神经递质,再刺激a处时,甲指针偏转一次,乙指针不偏转
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为桑基鱼塘生态系统的能量流动图解,图中字母代表能量,相关说法正确的是
A.图中用于桑树生长、发育和繁殖的能量是c,c=a-b
B.第一、二营养级间的能量传递效率用(f+g+h)/a表示
C.图中生产者、消费者和分解者是实现物质循环的关键生态成分
D.桑基鱼塘物种种类较少,抵抗力稳定性较强
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图1、图2为处于不同分裂时期的两种细胞示意图,下列相关叙述正确的是
A. 图中两个细胞都能产生两种子细胞
B. 图中两个细胞均处于有丝分裂前期
C. 图中引起姐妹染色单体上存在等位基因的原因都相同
D. 图中两个细胞都含有两个染色体组
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关体液中离子的叙述,错误的是( )
A.细胞外液渗透压主要来源于Na+和Cl-
B.血浆的pH保持相对稳定与和
有关
C.神经细胞静息电位的产生和维持与外流有关
D.神经细胞动作电位的产生主要与内流有关
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】戈谢病是患者由于缺乏β-葡糖苷酶-葡糖脑苷脂酶从而引起不正常的葡萄糖脑苷脂在细胞内积聚所致,患者肝脾肿大。下图是用凝胶电泳的方法得到的某患者家系带谱,据图分析下列推断不正确的是
A.该病为常染色体隐性遗传病
B.1号和2号再生一个正常男孩的概率是3/8
C.2号为该病携带者,5号为杂合子的概率是2/3
D.该病可通过B超检查来进行产前诊断
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】动物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n-1)。大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇(2n=8)中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代。可以用来进行遗传学研究。
(1)果蝇群体中存在无眼个体(野生型是有眼个体),无眼基因位于常染色体上,且为隐性基因,为探究无眼基因是否位于Ⅳ号染色体上。请完成以下实验设计, 实验步骤:
①让正常无眼果蝇(非单体无眼果蝇)与_____________果蝇交配,获得子代;
②统计子代的性状表现,并记录。
③实验结果预测及结论:
若________________________,则说明无眼基因位于4号染色体上;
若________________________,则说明无眼基因不位于4号染色体上。
(2)杂合子Aa果蝇精巢中的一个细胞中含有2个a基因,原因最可能是________,此时该细胞可能含有 _____个染色体组,研究发现基因a控制的蛋白质肽链长度变短,在细胞质中参与该蛋白质合成的核酸有____。
(3)图示果蝇与另一果蝇杂交,若出现图示果蝇的某条染色体上的所有隐性基因都在后代中表达,可能的原因是_________(不考虑突变、非正常生殖和环境因素),若果蝇的某一性状的遗传特点是子代的表现总与亲代中雌果蝇一致,请尝试解释最可能的原因________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①、②、③、④代表相关激素,则下列叙述正确的是
A.图中②、③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素
B.寒冷刺激后,图中③的含量增加先于①和②
C.该图既有正反馈也有负反馈调节
D.从图中可看出,神经系统和内分泌系统相互影响
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com