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关于细胞内DNA复制的叙述,正确的是(  )
A、发生在细胞分裂的各个时期
B、两条链同时作模板进行复制
C、子代DNA分子由两条新链组成
D、形成的两条新链碱基序列相同
考点:DNA分子的复制
专题:
分析:DNA复制:以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程.
DNA复制时间:有丝分裂和减数分裂间期           
DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸)
DNA复制过程:边解旋边复制. 
DNA复制特点:半保留复制.
DNA复制结果:一条DNA复制出两条DNA.
DNA复制意义:通过复制,使亲代的遗传信息传递给子代,使前后代保持一定的连续性.
解答: 解:A、细胞内DNA复制发生在细胞分裂的间期,A错误;
B、DNA复制时以亲代DNA分子的两条链同时作模板进行复制,合成子代DNA分子,B正确;
C、DNA的复制方式为半保留复制,所以子代DNA分子由一条新链和一条旧链组成,C错误;
D、由于DNA复制时以亲代DNA分子的两条链同时作模板进行复制,所以形成的两条新链碱基序列呈互补关系,D错误.
故选:B.
点评:本题知识点简单,考查DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子复制的场所、条件、过程、产物等基础知识,明确DNA的复制方式为半保留复制,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考查识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

2007年8月28日《新民晚报》消息:由复旦大学附属华山医院神经外科副教授王晓梅和英国Buck研究院老年研究中心副教授Kunlin等合作研究表明,脑梗死病人脑中有新生神经存在.长期以来,人们一直认为成年人脑中神经元不能分裂增殖.王晓梅认为,虽然现在不能肯定新生的神经元是原地产生还是迁移而来,但是已经为治疗包括脑梗死在内的脑猝死提供了新的可能.
(1)在个体发育的过程中,个体细胞种类的增加依靠,细胞数量的增加依靠.在方框中画出人体细胞染色体数目最多的时期(只需画出2对染色体表示即可)
(2)就一个个体来讲,各种细胞的遗传信息相同,但是形态、结构、功能却有很大的差异,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇中,正常翅(A)对短翅(a)为显性,此对等位基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)为显性,此对等位基因位于X染色体上.现有一只纯合红眼短翅雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交,你认为杂交结果正确的是(  )
A、F2雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等(XBY、XbY看做纯合子)
B、F2中雄果蝇的红眼基因来自F1的雄果蝇
C、F1中只有雄果蝇是红眼正常翅
D、F2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔以豌豆为实验材料获得F2的性状分离比为3:1.对于其需要满足条件的表述,错误的是(  )
A、F2不同基因型的个体存活率相等
B、F1产生的雌配子和雄配子的数量相等
C、F1的雌雄配子结合的机会均等
D、F2的性状分离比是大量数据统计的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

能完整表示哺乳动物早期胚胎发育阶段的是(  )
A、受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚
B、卵→2细胞→4细胞→8细胞
C、卵裂→囊胚→原肠胚
D、受精卵→2细胞→囊胚

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体吸入O18标记的氧气后,检验其体内代谢产物,可从下列中找到O18的是(  )
A、丙酮酸
B、CO2
C、尿液和汗液
D、ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某些信息传递过程模式图,①②③④表示各种细胞产生的不同种类的信息分子,下列叙述不正确的是(  )
A、①是由下丘脑合成,经由垂体释放的
B、寒冷时②的分泌量增加,②是作用于下丘脑体温调节中枢的神经递质
C、③的分泌受促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的共同调节
D、产生④的细胞在大多数情况下是受到抗原刺激后的吞噬细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

在农业生产上,移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多,通过比较发现移栽棉花的根系发达,其侧根比非移栽棉花的侧根多且密.这是因为在移栽过程中(  )
A、促进了侧根产生赤霉素
B、促进了侧根产生生长素
C、抑制了侧根生长素的产生
D、破坏了主根的顶端优势

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示水稻一个成熟叶肉细胞代谢的某些过程(图中数字代表物质,a、b代表细胞器).下列有关分析和判断中,错误的是(  )
A、水稻细胞中,有a的细胞一定有b,而有b的细胞不一定有a
B、在b内膜上分布有ATP合成酶,而在a的基质中没有ATP合成酶
C、如果用18O标记图中的②,则一定会出现具有放射性的①
D、此类细胞可作为观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验材料

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