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    16．据科学家分析，海洋生物比陆地生物进化的速度要缓慢，按达尔文自然选择学说，分析其原因是（　　）
    A．海洋生物一般比陆地生物低等
    B．海洋比陆地环境相对稳定，故海洋中生物很少发生变异
    C．海洋比陆地环境相对稳定，故海洋中生存斗争进行得比较缓和
    D．海洋中弱肉强食，很多物种还未进化到高水平就已经被淘汰

    分析 生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础．生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争．自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境．因此遗传变异为生物进化提供原始的材料，是生物进化的基础．然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者生存与不适者被淘汰的结果．

    解答 解：对生物进化方向起决定作用的是自然选择，即生物生存的环境，海洋生物进化慢，说明其生存环境中的生存斗争相对缓和，即海洋环境相对稳定．
    故选：B．

    点评 本题考查了自然选择学说的内容，解答此类题目的关键是理解生物进化的原因是环境的不断变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪-沼-鱼-肥-果蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答：

    （1）构建以沼气为中心的“猪-沼-鱼-肥-果蔬”生态模式时所依据的生态工程原理最主要的是生态系统的能量流动和物质循环（写出1个）原理，该生态系统最大的优点是提高物质和能量利用率，减轻环境污染．该生态系统把很多单个生产系统通过优化组合有机地整合在一起，这体现了系统学和工程学原理．
    （2）该生态系统的“基石”是水稻和大豆，若生产3kg鸡肉最少需要水稻和大豆共15kg．
    （3）沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物，其在生态学上属于分解者成分
    （4）水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外，还有哪些用途？（写出1个）饲料养猪．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图表示某农田生态系统食物网，请据图回答：
    （1）该农田生态系统中的生产者是绿色植物．该农田中的生产者、消费者、分解者与无机环境相互作用，共同构成该农田生态系统．
    （2）该食物网中共含有5条食物链，其中最短的一条食物链包含3个营养级．
    （3）流经该生态系统的总能量是绿色植物固定的太阳能总量，能量沿食物链的传递过程中，由第二营养级传向第三营养级的效率一般为10%～20%．
    （4）调查发现，一些遭弃耕多年的农田陆续长出了杂草、小灌木，这种现象在生态学上称为（次生）演替．遭弃耕的农田很快长出杂草、小灌木，说明农田生态系统的恢复力稳定性比较高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．海南多地大力发展农家乐，构建旅游与生态并举的生态农业．池塘养鱼垂钓，水稻长势喜人，农民进行除草、治虫、施肥等生产活动．根据生态学原理，回答下列问题．
    （1）生态系统的结构由生态系统的组成成分和食物链、食物网构成．池塘中的植物垂直方向上的分布具有分层现象，这种现象与不同水域深度的不同有密切相关．
    （2）从能量流动的角度分析，农民除草、治虫的目的是调整能量流动的方向，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．
    （3）假定某种群当年数量是一年前种群数量的倍．图1为值随时间的变化曲线，图2为该系统能量流动示意图．分析回答．
    ①图1中该种群数量在a到d的增长曲线呈S型，e点的种群数量比d点的种群数量少（多/少）．
    ②图2中由草食动物流入分解者的能量，有其尸体残骸中的能量和肉食动物粪便中的能量．该生态系统中第三、四营养级间的能量传递效率是5.5%（保留一位小数）．
    （4）随着游客增多，有些废弃物和垃圾进入池塘，但并未引起生态系统的破坏，原因是生态系统具有一定的自我调节能力，它的基础是负反馈调节．八门湾红树林与东寨港红树林是海南省两处著名的红树林景观，有“海上森林公园“之美称，是世界上海拔最低的森林．红树林是海岸的天然防护林，体现了生物多样性的间接价值．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于基因的叙述，正确的是（　　）
    A．DNA分子上任意一个片段都是基因
    B．人体细胞中染色体是基因的唯一载体
    C．等位基因的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同
    D．基因的多样性决定了DNA分子的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于双链DNA的叙述，错误的是（　　）
    A．若一条链上A和T的数目相等，则另一条链上A和T数目也相等
    B．若一条链上A的数目大于T，则另一条链上A的数目小于T
    C．若一条链上的A：T：G：C=1：2：3：4，则另一条链上也是A：T：G：C=1：2：3：4
    D．若一条链的G：T=1：2，则另一条链的C：A=1：2

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图作答．
    （1）图中基因工程的核心步骤是图中的⑦ （填序号） 这一步骤的作用是使目的基因在受体细胞中稳定存在并且遗传给下一代，同时使目的基因能够表达和发挥作用．C除含目的基因外，还必须含有启动子、终止子和标记基因．
    （2）能否利用人的皮肤细胞来完成①过程？不能，为什么？皮肤细胞中的胰岛素基因未表达（或未转录），不能形成胰岛素mRNA．
    （3）过程②必需的酶是逆转录酶，图中过程③④⑤是PCR技术技术．为使过程⑧更易进行，可用钙离子处理受体细胞．
    （4）若A中共有a个碱基对，其中鸟嘌呤有b个，则③④⑤过程连续进行4次，至少需提供胸腺嘧啶15（a-b）个．
    （5）在利用A、B获得C的过程中，常用同一种限制性核酸内切酶切割A和B，使它们产生相同的黏性末端，再加入DNA连接酶才可形成C．
    （6）人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是人的基因与大肠杆菌DNA分子的双螺旋结构相同，人体的生长激素基因能在大肠杆菌体内成功表达是因为二者共用一套密码子．目的基因导入大肠杆菌中后表达的过程是生长激素基因→mRNA→生长激素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图为人体细胞的分裂、分化过程的示意图，图中①-⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述不正确的是（　　）
    A．a、b表示细胞增殖
    B．直接参与b过程的无膜细胞器为核糖体和中心体
    C．c表示细胞的分化，是基因的选择性表达的结果
    D．c过程使⑤与⑥细胞内的遗传物质发生了改变

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省运城市高一下期末调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某生物含一种核酸，且碱基组成为：嘌呤占34%，嘧啶占66%，则该生物可能是

    A．变形虫 B．大肠杆菌

    C．豌豆 D．烟草花叶病毒

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