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    下列有关基因型AaBbDD（三对基因自由组合）个体的叙述中正确的是（　　）
    A、可产生4种配子，产生aBD配子的概率为
    1
    8
    B、自交后代中性状分离比为9：3：3：1
    C、自交后代中和aabbDd表现型相同的个体占全部后代的
    3
    64
    D、自交后代中有4种基因型，比例为9：3：3：1
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：已知三对等位基因遵循基因的自由组合定律，根据每一对基因自交后代出现相关基因型、表现型的比例进行计算．
    解答： 解：A、基因型为AaBbDD个体可以产生2×2×1=4种配子，其中aBD配子的概率为
    1
    2
    ×
    1
    2
    ×    1=
    1
    4
    ，A错误；
    B、基因型为AaBbDD个体自交后代的性状分离比是（3：1）×（3：1）×1=9：3：3：1，B正确；
    C、基因型为AaBbDD个体自交后代中和aabbDd表现型相同的个体占全部后代的
    1
    4
    ×
    1
    4
    ×1=
    1
    16
    ，C错误；
    D、基因型为AaBbDD个体自交后代基因型有3×3×1=9种，比例是（1：2：1）×（1：2：1）×1=4：2：2：2：1：1：1：1，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查自由组合定律的实质及应用的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将TMV型病毒的RNA与HRV型病毒的蛋白质结合组成一个新品系，用这种新病毒去感染烟草，则在烟草体内分离出来的病毒具有（　　）
    A、TMV型蛋白质和HRV型的RNA
    B、TMV型的RNA和HRV型蛋白质
    C、TMV型蛋白质和TMV型的RNA
    D、HRV型蛋白质和HRV型的RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中，不能被水解的生物分子是（　　）
    A、纤维素B、乳糖
    C、氨基酸D、核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类有多种血型系统，MN血型和Rh血型是其中的两种．MN血型由常染色体上的1对等位基因M、N控制，M血型的基因型为MM，N血型的基因型为NN，MN血型的基因型为MN； Rh血型由常染色体上的另l对等位基因R和r控制，RR和Rr表现为Rh阳性，rr表现为Rh阴性；这两对等位基因自由组合．若某对夫妇中，丈夫和妻子的血型均为MN型-Rh阳性，且已生出1个血型为MN型-Rh阴性的儿子，则再生1个血型为MN型-Rh阳性儿子的概率是（　　）
    A、
    1
    16
    B、
    1
    8
    C、
    3
    16
    D、
    3
    8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小鼠由于繁殖力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料．下面是不同鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况，在实验中发现有些基因有纯合致死现象（在胚胎时期就使个体死亡）．请分析回答下列问题．
    （1）甲种鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d）．任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配，F1的表现型为：黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾=4：2：2：1．则该自然种群中，黄色短尾鼠的基因型可能为
     
    ；让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2代中灰色短尾鼠占
     
    ．
    （2）乙种鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色．其生化反应原理如图所示：

    已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表达）．纯合aa的个体由于缺乏酶1，使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的个体死亡．分析可知：黄色鼠的基因型有
     
    种；两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1：6，则这两只青色鼠其中一只基因型一定是
     
    ．让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，则后代个体的表现型比例为黄色：青色：灰色=
     
    ．
    （3）丙种鼠的一个自然种群中，体色有褐色和黑色两种，是由一对等位基因控制．
    ①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系，采取的方法最好是
     
    ．
    ②已知褐色为显性，若要通过杂交实验探究控制体色的基因是在X染色体上还是在常染色体上，应该选择的杂交组合是
     
    ．不通过杂交实验，还可采用
     
    的方法进行分析判断．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    让基因型为AABB和aabb的两品种杂交，在其F2中，选出表现型为Ab的个体，让其连续自交5代，在选育过程中，每一代的表现型为ab的个体均被淘汰，则在第5代中符合理想表现型个体中杂合体占（　　）
    A、
    2
    65
    B、
    2
    33
    C、
    1
    48
    D、
    1
    64

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制．用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图．据图判断，下列叙述正确的是（　　）
    A、亲本中的黄色个体和黑色个体一定均为纯合体
    B、F1和F2中灰色大鼠均为杂合体
    C、F1与黄色亲本杂交，后代有四种表现型
    D、F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为
    1
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    家蚕是二倍体，雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ，雌蚕含有两个异型的性染色体ZW．
    （1）在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因（A）与白色基因（a）．在另一对常染色体上有B、b基因，当基因B存在时会抑制黄色基因A的作用，从而使蚕茧变为白色；而基因b不会抑制黄色基因A的作用．
    ①该两对基因遗传时遵循
     
      定律，结黄茧蚕的基因型是
     
    ．
    ②基因型为AaBb的两个个体交配，子代出现结白色茧的概率是
     
    ．
    ③现有基因型不同的两个结白茧的蚕杂交，产生了足够多的子代，子代中结白茧的与结黄茧的比例是3：1．这两个亲本的基因型组合可能是AABb×AaBb，还可能是
     
     或
     
    （正交、反交视作同一种情况）．
    （2）家蚕中D、d基因只位于Z染色体上，d是隐性致死基因（导致相应基因型的受精卵不能发育，但Zd配子有活性），
     
    （能或不能）选择出相应基因型的雌雄蚕杂交，使后代只有雄性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于酶的特性，下列叙述中错误的是（　　）
    A、化学反应前后，酶的化学性质和数量保持不变
    B、酶的催化效率很高，但易受温度和酸碱度的影响
    C、酶是活细胞产生的有催化能力的有机物
    D、一旦离开了活细胞，酶就失去了催化能力

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