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【题目】在自然的条件下,硝化细菌产生可遗传变异的来源是( )

A. 染色体变异B. 基因重组

C. 基因突变D. 环境条件的变化

【答案】C

【解析】

硝化细菌是原核生物,没有染色体,不可能有染色体变异,A错误;
在自然的条件下,硝化细菌不会发生有性生殖,所以不可能产生基因重组,B错误;
只要有基因存在解可能发生基因突变,C正确;
环境条件变化可能没有引起遗传物质的改变,所以没有产生可遗传变异,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关平板划线操作不正确的是

A. 将接种环放在火焰上灼烧,直到接种环烧红

B. 接种环在平板上划线位置是随机的

C. 在挑取菌种前和接种完毕后均要将试管口通过火焰

D. 最后将平板倒置,放入恒温箱中培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关图中的坐标改变后,曲线一定发生改变的是

A. ①将横坐标的“光照强度”改为“物质浓度”,纵坐标“光合速率”改为“运输速率”

B. ②将横坐标的“温度”改为“02浓度”

C. ③将横坐标的“有丝分裂”改为“减数第二次分裂”

D. ④将横坐标的“营养结构复杂程度”改为“生长素浓度(一定范围〕”,纵坐标“稳定性”改为“根和芽生长单位长度所用时间”

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示植物细胞亚显微结构模式图。根据图回答:

(1)图中结构2是______________,其主要成分由______________组成。

(2)提供细胞能量的“动力车间”为[ ]__________,该结构的主要功能是进行___________的主要场所。

(3)结构5为______________,对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”。

(4)如果此图为洋葱根部细胞,则应该没有[ ]_____________________

(5)西瓜果肉细胞中,糖类主要存在于[]____________

(6)图中13所指的是_______,它是细胞_______的场所 。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对某植物进行测交,得到的后代基因型为RrbbRrBb,则该植物的基因型是

A. rrbbB. RrBbC. RRBbD. Rrbb

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【题目】原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如下图所示。回答下列问题:

(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群abc之间形成________,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常受粉,说明已产生了________

(2)在对b植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为DDdd的植株所占的比例分别为10%70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DDdd的植株所占的比例分别为4%64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?________,理由是_____________________________________________________________

(3)现代生物进化理论认为:___________是生物进化的基本单位,_____________决定生物进化的方向;_________________________是物种形成和生物进化的机制。

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【题目】(题文)囊性纤维病是一种严重的遗传性疾病,导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因发生突变,下图表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用。

(1)图中所示的是目前普遍接受的细胞膜的______________模型。图中氯离子跨膜运输的正常进行是由膜上_________________决定的。

(2) 在正常细胞内,氯离子在CFTR蛋白的协助下通过_____________方式转运至细胞外,随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高,水分子向膜外扩散的速度____________,使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。

(3)研究表明,大约70%的患者中,编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基,导致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,进而使CFTR转运氯离子的功能异常,这表明了基因能通过__________________________________控制生物体的性状。

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【题目】在果酒、果醋及泡菜制作过程中,所用原料的有机物总(质)量及有机物种类的变化(

A. 减少、增加B. 减少、减少C. 增加、增加D. 增加、减少

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【题目】动物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n-1)。大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇(2n=8)中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究。

(1)果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,F1自由交配得F2,子代的表现型及比例如表所示。有同学据表判断,显性性状为正常肢,其理由是____________________________

(2)根据判断结果,可利用正常的短肢果蝇与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,探究短肢基因是否位于4号染色体上。请完成以下实验设计。

实验步骤:

①让正常的短肢果蝇个体与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,获得子代;

②统计子代的性状表现,并记录。

③实验结果预测及结论:

___________________________________,则说明短肢基因位于4号染色体上。

__________________,则说明短肢基因不位于4号染色体上。

(3)若已确定了短肢基因位于4号染色体上,则将非单体的正常肢(纯合)果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配,后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为________

(4)若果蝇的某一性状的遗传特点是:子代的性状表现总与亲代中的雌果蝇一致,请解释最可能的原因:______________________

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