练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    透析型人工肾起关键作用的是人工合成的血液透析膜，其作用是能把病人血液中的代谢废物透析掉，这是模拟了生物膜的（　　）
    A、一定的流动性B、保护作用
    C、选择透性D、支持作用
    考点：生物膜的功能特性
    专题：
    分析：生物膜的功能特点
    1、特点：细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜．
    2、具体表现：水分子可自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过．
    解答： 解：生物膜具有选择透过性，可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过．血液透析膜可将代谢废物透析掉，留下有用的成分，这模拟的是生物膜的选择透过性．
    故选：C．
    点评：本题的知识点是生物膜选择透过性功能特点在医疗上的应用，对于生物膜选择透过性特点的理解是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    将含14C标记的CO2提供给绿藻进行光合作用，图中的甲、乙表示一部分实验结果．甲图所示的过程是进行光照15min后，突然变成黑暗．乙图所示的过程是在光照条件下，供给浓度为1%的CO2，5min后，即在横轴为0时，CO2的浓度降低为0.003%，10min后再换成浓度为1%的CO2持续5min．曲线a、b、c各表示C6（主要是葡萄糖）、C5和C3三种化合物中的一种．下列相关叙述错误的是（　　）
    A、曲线a、b、c分别表示C5、C3、C6三种化合物
    B、甲图AB段14C突然增加的原因是黑暗条件下C5与CO2结合生成更多的C3
    C、乙图中的EF段14C量突然增加的原因是CO2量突然减少，固定CO2的消耗的C5减少，积累的C5增多
    D、乙图中CD段14C量大幅度增加的原因是CO2量突然增加，固定CO2生成的C3增多

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    水是生命之源，生命离不开水．下列有关水在生物体中功能的叙述，错误的是（　　）
    A、没有水人体的许多生化反应不会发生
    B、储存能量，调节体温
    C、参与营养物质和代谢废物的运输
    D、可以作为植物光合作用的原料

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    纤维素是一种多糖，在下列生物中容易找到的是（　　）
    A、天牛B、变形虫
    C、芹菜D、竹节虫

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列过程不能体现“细胞膜的信息交流功能”的是（　　）
    A、精子和卵细胞之间的识别和结合
    B、抗利尿激素调节水分重吸收
    C、水稻选择吸收Si而较少吸收Ca
    D、异种花粉传播到雌蕊上无法萌发

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    人胰岛素是由两条肽链，51个氨基酸构成的蛋白质分子，该分子含有的肽键数是（　　）
    A、48个B、49个
    C、50个D、51个

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植物的花的颜色有红色和白色，其红花的颜色深浅由三对等位基因（A与a、B与b、C与c）控制，显性基因有加深红色的作用，且作用效果相同，具有累积效应，完全隐性的各题开白花，亲本的基因组成如图所示（假设没有基因突变及交叉互换）．请回答：
    （1）F1中颜色最深的个体自交，理论上F2的表现型有
     
    种，其比例为
     
    （按颜色由深到浅的顺序），其中颜色最深的个体的基因型是
     
    ．
    （2）该种植物花的位置有顶生与腋生来那个中，由两对等位基因控制，且只有两对基因都为隐性时才表现为顶生，其它情况下为腋生．已知其中一对等位基因D、d位于1、2号染色体上，要确定另一对等位基因F、f是否也位于1、2号染色体上（不考虑交叉互换）．请完善下列实验步骤．
    第一步：选择基因型为DDFF和ddff亲本杂交得到F1；
    第二步：F1植株
     
    交，得到F2；
    第三步：观察统计F2植株花的位置
     
    ．
    结果及结论：
    ①若F2植株花的位置腋生与顶生的比例接近
     
    ，说明另一对等位基因F、f不位于1、2号染色体上；
    ②若F2植株花的位置腋生与顶生的比例接近
     
    ，说明另一对等位基因F、f位于1、2号染色体上．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一定浓度的CO2和适宜温度（25℃）条件下，测定小麦在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题：
    光合速率与呼吸速率
    相等时光照强度
    （千勒克司）    		光饱和时光照强度
    （千勒克司）    		光饱和时CO2吸收量（mg/100cm2
    叶?小时）    		黑暗条件下CO2释放量mg/100cm2
    叶?小时）
    小麦39328
    （l）本实验的实验变量是
     
    ．黑暗条件下小麦叶肉细胞能产生ATP的场所有
     
    ．
    （2）当光照强度超过9千勒克司时，小麦光合速率不再增加，此时的外界限制因素主要是
     
    ．
    （3）当光照强度为3千勒克司时，小麦固定的CO2的量为
     
    （mg CO2/100cm2叶?小时），当光照强度为9千勒克司时，小麦固定的CO2的量为
     
    （mg CO2/100cm2叶?小时）．
    （4）研究人员发现小麦抗虫性较差，欲通过基因Ⅰ程对该品种进一步改良，改良中涉及的核心步骤是
     
    ．
    （5）为了探究高温（30℃）、强光照（15千勒克司）对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响程度的差异，研究小组设计了下表所示的实验方案：
    组别材料实验条件CO2吸收量 （mg CO2/100cm2 叶?小时）
    1小麦叶片25℃、9千勒克司a
    2小麦叶片30℃、15千勒克司b
    3玉米叶片25℃、9千勒克司c
    4玉米叶片30℃、15千勒克司d
    ①若实验测得c～d，则说明
     
    ．
    ②有人认为上述实验方案可去掉1、3组，由2，4组直接比较就能得出结论．你认为该做法是否可行？为什么？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    取若干长度相同、去除尖端的燕麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间，然后逐一测量其长度，实验先后进行了两次，结果如图所示．下列叙述正确的是（　　）
    A、虽然生长素浓度为0.1 mg/L的两组数据偏差较大，但原始记录数据不得删除
    B、两次实验结果有明显差异，原因是生长素对燕麦胚芽鞘生长的作用具有两重性
    C、当浓度大于10 mg/L时，生长素会抑制燕麦胚芽鞘的生长且抑制作用越来越强
    D、要确定促进燕麦胚芽鞘生长的最适生长素浓度，应在0.1～10 mg/L之间继续分组实验

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案