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20.与植物体细胞杂交相比,动物细胞融合的原理及其特有的诱导因子分别是(  )
A.细胞膜的流动性、离心B.细胞膜的流动性、灭活的病毒
C.细胞核的全能性、电激D.细胞的全能性、灭活的病毒

分析 植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较:

项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途
植物体细胞杂交细胞膜的流动性,(细胞的全能性)去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和,获得杂交植株
动物细胞融合细胞膜的流动性使细胞分散后,诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一

解答 解:动物细胞融合利用的原理为细胞膜的流动性;
植物体细胞杂交诱导原生质体融合的方法有物理法和化学法,动物细胞融合除了这两种方法外,还可以利用灭活的病毒诱导.
故选:B.

点评 本题考查了细胞工程的有关知识,要求考生能够识记植物体细胞杂交以及动物细胞融合的原理和诱导手段,并比较两者诱导方法的区别.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于果酒制作的叙述,错误的是(  )
A.在有氧和无氧的条件下都能进行都能产生酒精
B.酒精的发酵温度一般控制在18~25℃
C.使葡萄酒呈现深红色的原因是红葡萄皮的色素进入了发酵液
D.可以用重铬酸钾来检验果汁发酵后是否有酒精产生

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图,据图完成下列问题:
(1)ATP的中文名称是三磷酸腺苷,1分子ATP中含有2个高能磷酸键.
(2)图中的a、b分别代表呼吸作用、光合作用.
(3)在动物肌细胞中,进行②反应时,产生的能量来自储存在ATP中的高能磷酸键中的化学能.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞,下列关于此图的说法,正确的是(  )
A.是次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期
B.含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个
C.正在进行同源染色体分离,非同源染色体自由组合
D.分裂后形成的2个细胞,仅1个具有生殖功能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是(  )
A.萨顿用类比推理的方法提出基因在染色体上,摩尔根等人首次通过实验证明了其正确性
B.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上有多个等位基因,呈线性排列
C.性染色体上的基因,并不一定都与性别的决定有关
D.摩尔根和他的学生发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.图为细胞的部分生命历程的示意图,下列有关叙述正确的是(  )
A.b、c细胞核内的遗传物质不同B.②表示细胞衰老、癌变的过程
C.①表示细胞增殖过程D.②过程前后,细胞的全能性大小不变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图曲线表示小麦在不同生长时期吸收水和P的量.以下有关该图的叙述不正确的是(  )
A.小麦不同生长发育时期对P的需要量不同
B.小麦吸收水和P在生长前期是同一过程,后期不同
C.小麦不同生长发育时期对水的需要量不同
D.小麦吸收水和P是两个相对独立的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为细胞内DNA分子复制简图,请据图回答下列问题:
(1)该过程发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期.
(2)DNA分子复制时,以游离的脱氧核苷酸为原料,按照碱基互补配对原则,合成与母链互补的子链.
(3)若亲代DNA分子中A+T占40%,则子代DNA分子中A+T占40%;子代DNA分子中一条单链中A占单链碱基总数的22%,则子代DNA分子中A占碱基总数的20%,另一条链中A占该链碱基总数的18%,不能(能不能)确定另一条链中G所占比例.
(4)若将含14N的细胞放在只含15N的环境中培养,使细胞连续分裂6次,则最终获得的子代DNA分子中,含14N的占$\frac{1}{32}$,含15N的占100%,这说明DNA的复制特点是半保留复制,其意义是保持了遗传信息的连续性.
(5)实验室现有材料:某生物的一个DNA分子,具有放射性同位素3H标记的4种脱氧核苷酸,现在要合成新的DNA分子.除了以上物质以外,还必须有酶和ATP,才能合成第二代的DNA分子.)在第二代的DNA分子中,含有3H的链的碱基序列不相同(填“相同”或“不相同”).在第五代的全部DNA分子中有32个含3H的链.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高一第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

美国研究人员发现了一种罕见细菌,这种细菌内有许多集光绿色体,每个集光绿色体含有大量的叶绿素.正是这些叶绿素使得细菌能够在菌苔上同其他生物争夺阳光,维持生存.这种细菌是人们讫今发现的第一种含有集光绿色体的好氧微生物.下列正确的是( )

A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核

B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供

C.该菌合成蛋白质的场所是核糖体

D.该菌是光能自养型生物,其光合作用的场所是叶绿体

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