练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是

    A．1结构和2结构的细胞所处具体内环境相同

    B．人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少

    C．3的有氧呼吸产物可参加体液调节

    D．C液中可存在纤维素分子

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图表示过氧化氢在不同条件下被分解的速率，图中曲线表明酶的（　　）
    A．专一性B．催化需要适宜的温度
    C．高效性D．催化需要适宜的pH

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞结构和功能的叙述，错误的是

    A．线粒体和叶绿体都是与能量转换相关的细胞器

    B．内质网与蛋白质、脂质、糖类的合成、加工有关

    C．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜的更新速度越快

    D．没有线粒体的细胞，其生命活动会很快终止

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是几则广告语：

    ①这种食品由纯天然谷物制成，不含任何糖类，糖尿病患者也可放心大量食用

    ②这种饮料含有多种无机盐，能有效补充人体运动时消耗的能量

    ③这种营养品含有人体所需的全部20种必需氨基酸

    ④这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素，

    请判断在上述广告语中，有多少条在科学性上有明显的错误

    A．1条

    B．2条

    C．3条

    D．4条

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某反应过程，若b代表催化糖分解的酶，图中的小黑球表示两个相同的单糖，则图中a、c可分别表示

    A．淀粉、葡萄糖

    B．麦芽糖、葡萄糖

    C．蔗糖、果糖

    D．乳糖、葡萄糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高一上前段考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某生物科技小组在实验室用普通培养基成功培育出了微生物。经镜检发现培养基A培养的是大肠杆菌，培养基B培养的是酵母菌，培养基C可能被污染，而滋生了别的细菌和真菌。

    （1）该科技小组不能用普通培养基成功培育出病毒的理由是

    （2）培养基C中的所有微生物构成了 。

    （3）某同学用显微镜观察酵母菌时，已知一组镜头如下图，目镜标有5×和10×，物镜标有10×和40×。

    视野中图像最暗的组合是________（填序号），视野中能观察到的细胞数目最多的组合是________（填序号）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高一上前段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是

    ①核酸 ②多肽 ③淀粉

    A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列对生长素的生理作用的说法中，不正确的是（　　）
    A．当超过最佳使用浓度后即起抑制作用
    B．既能促进生长，也能抑制生长
    C．其敏感程度由高到低依次是根＞芽＞茎
    D．既能防止落花落果，也能疏花疏果

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关现代生物进化理论的叙述正确的是（　　）
    A．隔离阻断种群间的基因交流，意味着新物种形成
    B．共同进化是指不同物种之间在相互影响中的不断进化和发晨
    C．导致物种期不同方向发展的决定性因素是突变和重组
    D．种群基因頻率的变化趋势能反映生物进化的方向，但不能反映可遗传变异的方向

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案