精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下面是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内,制备“工程菌”的示意图

请据图回答:

1获得A有两条途径:一是以A的mRNA为模板,在 酶的催化下,合成互补的单链DNA,然后在DNA聚合酶的作用下合成双链DNA,从而获得所需基因;二是根据目标蛋白质的氨基酸序列,推测出应的mRNA序列,然后按照碱基互补配对原则,推测其DNA的 序列,再通过化学方法合成所需基因。

2利用PCR技术扩增DNA时,需要在反应体系中添加的有机物质有 、4种脱氧核苷酸三磷酸和 酶,扩增过程可以在PCR扩增仪中完成。

3在基因工程中,利用大肠杆菌生产胰岛素时,构建的表达载体含有人胰岛素基因及其启动子,其中启动子的作用是 表达载体转化大肠杆菌时,常用 处理大肠杆菌,其目的是使其成为 细胞,有利于吸收重组DNA分子为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA,可利用 技术;为了检测胰岛素基因转录出的mRNA是否翻译成蛋白质,常用 技术

【答案】1逆转录或“反转录” 脱氧核苷酸

2引物 模板A基因两空可调换位置 热稳定DNA聚合或“Taq”

3RNA聚合酶识别和结合的部位 Ca2+ 感受态 分子杂交 抗原抗体杂交

【解析】

试题分析:(1获得A有两条途径:一是以A的mRNA为模板,在逆转录酶的催化下,合成合成双链DNA,从而获得所需基因;二是根据目标蛋白质的氨基酸序列,推测出相应的mRNA序列,然后按照碱基互补配对原则,推测其DNA的脱氧核苷酸序列,再通过人工合成化学方法合成所需基因。

2利用PCR技术扩增DNA时所需的条件:引物、模板DNA目的基因或A基因、原料4种脱氧核糖核苷酸和耐热性的DNA聚合酶等。

3启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点,有了它才能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需要的蛋白质在用表达载体转化大肠杆菌时,常用Ca2+处理大肠杆菌,使大肠杆菌变成感受态细胞,以利于表达载体进入;为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA,可用标记的胰岛素基因片段作探针与mRNA杂交,该杂交技术称为DNA分子杂交技术为了检测胰岛素基因转录的mRNA是否翻译成人胰岛素,常用抗原-抗体杂交技术。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列过程与膜蛋白无关的是

A线粒体中[H]的产生 B兴奋在神经元间的传递

C胰岛素降低血糖浓度 D呼吸道上皮细胞的保护润滑作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦高秆A对矮秆a为显性,抗病B对易感病b为显性,如图表示培育矮秆抗病品种的几种途径,下列相关说法正确的是

A过程①的原理是基因突变,最大的优点是育种周期短

B过程⑥使用的试剂是秋水仙素,在有丝分裂间期发挥作用

C过程⑤为单倍体育种,可明显缩短育种年限

D④过程产生的子代中纯合子所占比例是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答:

1图2中方框内所示结构是_________的一部分,它在________中合成,其基本组成单位是____________________,可以用图2方框中数字____________表示。

2图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为__________,进行的主要场所是[ ]________,所需要的原料是____________。

3若该多肽合成到图1中UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码是________。

4从化学成分角度分析,与图1中⑥结构的化学组成最相似的是

A.乳酸杆菌 B.T2噬菌体 C.染色体 D.流感病毒

5若图1的①所示的分子中有1 000个碱基对,则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过

A.166和55 B.166和20 C.333和111 D.333和20

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为大肠杆菌DNA分子的局部结构示意图。请据图回答:

(1)图中1表示 ,2表示_________,1、2、3结合在一起的结构叫_________

(2)图中3有_________种,中文名字分别是________________________

(3)从主链上看,两条单链方向___________,该DNA分子应有________个游离的磷酸基。

(4)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸_________个。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为 ( )

A. 2B. 4C. 8D. 16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在制作洋葱根的临时装片时,首先要进行解离,解离的主要目的是

A将细胞内的染色体固定在某一种形态,以便观察

B使组织中的细胞彼此分离开来,以便能够形成单层细胞

C不经解离,很难进行染色

D促进细胞分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】实验测定链霉素对三种细菌的抗生素效应,用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线(3条均与图中链霉素带接触),将平板置于37℃恒温箱内培养3天,结果如图所示,从实验结果看,以下的叙述错误的是( )

A. 它能阻止结核杆菌生长

B. 它对结核杆菌比对霍乱菌更有效

C. 它对结核杆菌比对伤寒菌更有效

D. 它可以用于治疗伤寒病人

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是某同学的实验操作方法或结果,其中正确的是

A. 利用光学显微镜可观察到菠菜叶肉细胞下表皮中的叶绿体具有双层膜结构

B. 氢氧化钠在琼脂块上扩散的深度可以反映物质运输效率

C. 用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质时,不可用煮沸过的豆浆做实验材料

D. 可用样方法调查蚜虫种群密度

查看答案和解析>>

同步练习册答案