限制酶 | Msp I | BamH I | Mbo I | Sma I |
酶切位点 |
分析 分析图1:含有目的基因的外源DNA分子中含有限制酶BamHⅠ、SmaⅠ、MboⅠ和MspⅠ的识别序列和切割位点,其中BamHⅠ的酶切位点在目的基因的中间,SmaⅠ的酶切位点只有一个,MboⅠ的识别序列中含有MspⅠ的识别序列,因此要获得目的基因可用限制酶MspⅠ切割.
解答 解:(1)荧光素酶基因可以人工合成、从基因文库中获取、利用PCR技术扩增.利用PCR技术扩增荧光素酶基因是利用DNA复制的原理.
(2)限制酶具有特异性,是切割DNA的工具酶,主要从微生物中分离纯化出来.要获得目的基因必须在目的基因的两侧相应的酶切位点进行切割,图1中可以看出,BamHⅠ的酶切位点在目的基因的中间,故不可取;SmaⅠ的酶切位点只有一个,故不可取;根据表格可以看出,MboⅠ的识别序列中含有MspⅠ的识别序列,因此要获得目的基因可用限制酶MspⅠ切割.
故答案为:
(1)基因文库 DNA复制
(2)微生物 Msp1
点评 本题考查了基因工程的工具和步骤等知识、探究类实验的设计,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;具备验证简单生物学事实的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性染色体上的所有基因都与性别决定有关 | |
B. | 生物的性别都是由性染色体决定的 | |
C. | 通过性染色体上的基因控制性状的遗传方式都称为伴性遗传 | |
D. | 凡是伴性遗传,任何两个亲本杂交产生的子代雌雄个体性状不同或比例不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群在不同的环境条件下,K值是不变的 | |
B. | 在K值时,种群的增长率最大 | |
C. | 假设这是一个鼠的种群,可通过降低K值来减少鼠害 | |
D. | 假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果蝇一个染色体组含有的染色体是Ⅱ?Ⅲ?Ⅳ?X?Y | |
B. | X染色体上的基因控制的性状遗传,部分形状的遗传与性别无关 | |
C. | 果蝇体内细胞,除生殖细胞外都只含有两个染色体组 | |
D. | Ⅱ?Ⅲ?Ⅳ?X(或Y)四条染色体携带了果蝇生长发育所需的全部遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西商洛丹凤中学高二下6月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述正确的是( )
A.孟德尔定律支持融合遗传的观点
B.孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中
C.按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有16种
D.按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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