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在生态系统中传递着多种多样的信息,下列属于化学信息的是(  )
A、丹顶鹤求偶时的双双起舞
B、雌蚕蛾释放的性外激素
C、蜘蛛网的振动频率
D、春季鸟类的求偶鸣叫声
考点:生态系统中的信息传递
专题:
分析:生态系统中信息的类型:
(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息.
(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质.
(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息.
解答: 解:A、丹顶鹤求偶时的双双起舞属于行为信息,A错误;
B、雌蚕蛾释放的性外激素属于化学信息,B正确;
C、蜘蛛网的振动频率属于物理信息,C错误;
D、春季鸟类的求偶鸣叫声属于物理信息,D错误.
故选:B.
点评:本题知识点简单,考查生态系统的信息传递,要求考生识记生态系统中信息传递的种类,能准确判断各选项所属信息的类别,再根据题干要求选出正确的答案即可,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

通常情况下,人大量饮水后血液中抗利尿激素的含量以及尿液中尿素浓度的变化分别是(  )
A、降低  降低
B、升高  升高
C、降低  升高
D、升高  降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞亚显微结构示意图,正确的是(  )
A、细菌细胞
B、蓝藻细胞
C、水稻叶肉细胞
D、小鼠肝脏细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔的豌豆杂交实验中,选取纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本杂交,F2的性状分离比是(  )
A、27:9:3:l
B、9:3:3:1
C、7:5:3:l
D、1:l:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

保护生物多样性最有效的措施是(  )
A、人工栽培和养殖
B、就地保护
C、易地保护
D、禁止开发和利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在某生态系统中,a、b、c三个种群数量变化相互关系,下列描述正确的是(  )
A、a肯定是生产者,b肯定是初级消费者
B、a→b→c构成一条食物链
C、a与b、b与c为捕食关系
D、a与c为竞争关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示酶催化反应过程的示意图,图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线.下列叙述错误的是(  )
A、图甲中b表示二肽
B、图甲中a与b结合后,a的形状会发生变化
C、适当降低温度,图乙中得M值不变
D、图乙中c-d段形成的主要原因是酶的数量有限

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一定气候条件下,运用植物细胞质壁分离的实验原理测定田间某种作物的根尖细胞液浓度,在此项测试中,自变量是(  )
A、制备的系列浓度检测液
B、一定的温度或其他气候数据
C、作物细胞质壁分离状态
D、作物细胞液浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示多种植物成熟细胞,在不同浓度的蔗糖溶液中质壁分离的百分率,图中曲线表明这些植物细胞(  )
A、细胞液浓度>蔗糖溶液浓度
B、细胞液浓度<蔗糖溶液浓度
C、有不同浓度的细胞液
D、细胞膜有不同的选择透过性

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