练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    18．根冠(图中黑色部分)内含有脱落酸，并且能主动地向根的生长部位(分生区和伸长区，图中白色部分)运输，从而抑制该处细胞的分裂和生长。若对玉米根冠作以下四种处理，(A、B的生长部位被插入不透明的云母片，C不做处理，D的根冠被切去一半)则向下弯曲生长程度最大的是(　　)



    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：


    10．下图1是某生物b基因正常转录过程中的局部分子状态图，图2表示该生物体的体细胞中基因和染色体的关系，某生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性。下列说法正确的是(　　)

    A．由图2所示的基因型可以推知该生物体肯定不能合成黑色素

    B．若b1链的(A＋T＋C)/b2链的(A＋T＋G)＝0.3，则b2链为RNA链

    C．若图2中的2个b基因都突变为B，则该生物体可以合成物质乙

    D．图2所示的生物体中肯定存在某细胞含有4个b基因

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    16．现有甲、乙两物种的植株（均为二倍体纯种），其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在寒冷的条件下种植。若想培育出高产、耐寒的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中可能不可行的是（    ）

    A．先杂交得到的F1，再利用单倍体育种技术获得纯种的目标植株

    B．将乙种植株耐寒基因导入到甲种植株的根尖中，可培育出目标植株

    C．利用人工诱变的方法处理乙种植株以获得满足要求的目标植株

    D．诱导两种植株的愈伤组织细胞融合并培育成幼苗   

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    粒酶主要成分是RNA和蛋白质，其含有引物特异识别位点，能以自身RNA为模板，合成端粒DNA并加到染色体末端，使端粒延长，从而延长细胞的寿命甚至使其永生化。研究表明：如果细胞中不存在端粒酶的活性，染色体将随每次分裂而变得越来越短，而且细胞的后代因必需基因的丢失，最终死亡。

    (1)染色体末端发生错误融合属于染色体结构变异中的________，结果使染色体上基因的________发生改变。

    (2)端粒酶中，蛋白质成分的功能类似于________酶。体外培养正常成纤维细胞，细胞中的端粒长度与细胞增殖能力呈________(正相关、负相关)的关系。

    (3)研究人员将小鼠体内一条常染色体上控制端粒酶的基因B敲除，培育出一只基因型为B＋B－的雄性小鼠(B＋表示具有B基因，B－表示敲除了B基因)，欲利用这只雄性小鼠选育B－B－雌性小鼠，用来与B＋B－小鼠交配的亲本是________________，杂交子代的基因型是________________，让F1代中雌雄小鼠随机交配，子代中符合题意要求的个体的概率是________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    13．下列有关植物激素的调节与应用，不正确的是①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高  ②生长素和赤霉素都能促进细胞生长；脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反  ③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4—D浓度一定相同   ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性

    A．①②③④    B．①③④     C．③④      D．②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    23．下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是(　　)

    A．除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同

    B．每根枝条上应保留有相同数量的芽

    C．可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标

    D．不同的生长素类似物浓度作用，不一定产生相同生根效果

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    30．植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答有关植物激素的问题。

    （1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线______________________________，可选用图中________________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

    （2）研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示。由图可知，一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有________________作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的________________点。

    （3）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是________________；继而将②组结果与①③进行比较，可得出的结论是________________。

    （4）科研人员利用某些植物，研究植物生长的不同阶段体内各种植物激素的作用，列举部分结果如下：

           （注：“+”表示促进；“—”表示抑制）

    由表可以看出，植物生长的不同阶段都是受________________。而从本质上看，植物生命活动的调节受________________程序性表达的调控。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    16．下列关于植物激素的叙述，错误的是…(　　)

    A．果实也能够产生细胞分裂素

    B．脱落酸能抑制马铃薯发芽

    C．生长素的化学本质是蛋白质

    D．赤霉素施用过多可引起小麦植株疯长

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    28. 激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答下列问题。

    (1)结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________(写器官名称)。

    (2)物质d是________。由图可知，激素①主要通过影响________来调节生命活动。

    (3)若激素①表示雄性激素，其进入靶细胞的方式是________。物质b是________。若切除垂体，则物质a含量________(增加、不变、减少)。个别男性运动员长期服用雄性激素，对其性腺造成的危害是_____________________________________________________。

    (4)细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似，其化学成分都是________。

    (5)若结构乙表示胰岛A细胞，结构甲的神经细胞通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质是________。激素②作用的靶细胞主要是肝细胞，肝细胞接受激素②后所发生的主要代谢变化是________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案