A. | 化学本质分别是氨基酸和蛋白质 | |
B. | 都是通过促进细胞分裂来促进个体生长的 | |
C. | 在体内都有与其起协同作用的激素 | |
D. | 在体内的运输均不需借助细胞膜上的载体 |
分析 生长素的化学本质是吲哚乙酸,是通过促进细胞伸长来促进个体生长的,在植物体内的极性运输中需借助细胞膜上的载体;在促进植物生长方面,生长素与细胞分裂素有协同作用;在促进动物生长发育方面,生长激素与甲状腺激素有协同作用.
解答 解:A、生长素的化学本质是吲哚乙酸,不是氨基酸,A错误;
B、生长素是通过促进细胞伸长来促进个体生长的,B错误;
C、在促进植物生长方面,生长素与细胞分裂素有协同作用;在促进动物生长发育方面,生长激素与甲状腺激素有协同作用,C正确;
D、生长素在植物体内的极性运输是主动运输,需借助细胞膜上的载体;生长激素属于分泌蛋白,通过胞吐作用出细胞,不需要借助细胞膜上的载体,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了植物生长素与高等动物生长激素的异同点,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高倍镜下看到的物象位置与实物的位置相同 | |
B. | 显微镜的放大倍数是指物体的面积放大的比例 | |
C. | 若在显微镜下看到临时装片中的物体向左上运动,则追踪该物体应向左上移动装片 | |
D. | 若在显微镜下看到细胞质流动为顺时针方向,则实物中细胞质流动方向为逆时针 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变在光镜下看不见 | |
B. | 基因突变的方向是由环境决定的 | |
C. | 基因突变是可遗传的变异,染色体变异是不能遗传的变异 | |
D. | 染色体变异产生的变异都是有利的,基因突变产生的变异都是有害的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
蛋白质来源 | 蛋类 | 肉类 | 乳汁 | 豆粉 | 玉米 |
BV(%) | 98 | 80 | 77 | 70 | 36 |
NPU(%) | 96 | 76 | 71 | 60 | 31 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
日期 | 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
体温(℃) | 37 | 37 | 36.8 | 36.8 | 36.5 | 37 | 37.5 | 38.5 | 39.5 | 39 | 37 | 37 | 36.9 | 37 |
抗体水 平变化 | 无 | 无 | 无 | 无 | 无 | 低 | 低 | 中 | 高 | 高 | 中 | 低 | 低 | 低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物体生根和长芽的部位是一定的 | |
B. | 本实验结果与生长素在植物体内运输具有极性有关 | |
C. | 柳枝幼根和幼枝的生长状况体现了生物的应激性 | |
D. | 在柳枝中,生长素的运输动力是地心引力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 101个 5条 | B. | 101个 4条 | C. | 100个 4条 | D. | 100个 5条 |
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