A. | 细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同 | |
B. | 个体发育过程中细胞的分化、衰老和凋亡对于生物体都是有积极意义的 | |
C. | 细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 | |
D. | 细胞癌变导致细胞黏着性增强,易分散转移 |
分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.
3、癌细胞的主要特征:(1)无限增殖;(2)形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移.
解答 解:A、细胞分化的实质是基因的选择性表达,不会改变细胞中的遗传物质,A错误;
B、个体发育过程中细胞的分化、衰老和凋亡对于生物体都是有积极意义的,B正确;
C、细胞分裂和细胞分化都存在于个体发育整个生命过程中,C错误;
D、细胞癌变导致细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间的黏着性减弱,易分散转移,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞癌变、细胞凋亡等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞凋亡的概念和意义;识记癌细胞的主要特征,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 94℃、55℃、72℃ | B. | 72℃、55℃、94℃ | C. | 55℃、94℃、72℃ | D. | 80℃、55℃、72℃ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬浮液时,可用胰蛋白酶处理 | |
B. | 细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中进行,CO2的作用是刺激细胞呼吸 | |
C. | 为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素 | |
D. | 在合成培养基中,通常需加入动物血清等天然成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ② | C. | ①③ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 增加、不变 | B. | 减少 降低 | C. | 不变、增加 | D. | 增加、减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验顺序应当是①②③⑤④⑥ | |
B. | ④过程中产生的多个杂交瘤细胞也称为克隆 | |
C. | ③过程获得的细胞均可无限增殖 | |
D. | ③到⑤的过程中通常要经过两次筛选 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林延边二中高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系,其相关说法错误的是
A.当探究植物向光性产生的内因时,应设置的实验组为b和c对照
B.当探究植物向光性产生的外因时,应设置c和a对照
C.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照
D.上述实验中,所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种的胚芽鞘
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