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图为某生态系统中食物链所反映出的能量流动情况,图中箭头方向为能量的流动方向,单位为kJ/(m2?a).下列有关叙述正确的是(  )
A、在入射的太阳能中,生产者只利用了其中的10%左右
B、分解者可利用来自各营养级转移到A中的所有能量
C、消费者的营养级越高,可利用的总能量越多
D、当人们把生产者当作食物时,(比起其它营养级)可获得更多的能量
考点:生态系统的功能
专题:
分析:生产者的同化量为15500,能量利用为15500÷1500900约为1%;分解者不能利用各营养级呼吸散失的能量;消费者的营养级越高,可利用的总能量越少;当人们把生产者当作食物时,缩短了食物链,损失的能量减少.
解答: 解:A、生产者的同化量为15500,能量利用为15500÷1500900约为1%,A错误;
B、分解者不能利用各营养级呼吸散失的能量,B错误;
C、消费者的营养级越高,可利用的总能量越少,C错误;
D、当人们把生产者当作食物时,缩短了食物链,损失的能量减少,D正确.
故选:D.
点评:本题考查能量流动相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质分子不仅有复杂的化学结构,还有复杂的空间结构,只有这样才能表现出蛋白质的生物活性.淀粉酶遇高温会失去活性,这是由于高温破坏了酶的(  )
A、氨基酸B、肽键
C、肽链D、空间结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个正常男子与一个患有某种遗传病的女子婚配,生育一个正常儿子,据此分析下列错误的是(  )
A、此遗传病一定是隐性遗传病
B、此遗传病可能是常染色体隐性遗传病
C、此遗传病不可能是伴X隐性遗传病
D、该病可能是伴X显性遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果自然界中的各种细菌和霉菌不存在,那么,下列说法哪种是正确的(  )
A、生物尸体极易腐烂
B、草木繁盛、动物大量繁殖
C、人类将免于病患
D、植物的营养来源发生困难

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于光合作用过程的叙述中,正确的是(  )
A、光反应为暗反应提供[H]、ATP和CO2
B、光反应的场所是叶绿体的内膜
C、光反应离不开色素的作用
D、暗反应的产物是氧气和有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:

15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个.该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次,其结果可能是(  )
A、含有14N的DNA占
7
8
B、复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个
C、含有15N的DNA占
1
16
D、子代DNA中嘌呤与嘧啶之比是2:3

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知下丘脑和垂体分泌的激素均为蛋白质类物质.请依据如图分析,下列叙述正确的是(  ) 
A、切除①,图中所列激素的合成及分泌量都将减少
B、切除①,下丘脑分泌的激素将不能被运输到②
C、若让该动物口服促性腺激素,则②活动将增强
D、若让该动物口服雌性激素,则①活动将减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示pH对植物和人的淀粉酶活性的影响;图乙表示3种脱氢酶(a、b、c)的活性受温度影响的情况.下列叙述正确的是(  )
A、从图甲中可知pH=7时植物淀粉酶的活性最高
B、从图乙中可知酶活性温度的范围最广的是b
C、从图乙中无法知道酶c的最适温度
D、从图甲中可以知道若影响人淀粉酶的pH由2升到7时该酶活性逐渐升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

凝胶色谱法是根据(  )分离蛋白质的有效方法.
A、分子的大小
B、相对分子质量的大小
C、带电荷的多少
D、溶解度

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