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图示由甲、乙、丙3个神经元(部分)构成的突触结构.神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,Ca2+使突触小泡前移并释放神经递质.据图分析,下列说法正确的是(  )
A、甲神经元兴奋时,乙、丙神经元同时兴奋
B、乙酰胆碱和5一羟色氨酸都与突触后膜相同的受体结合
C、若神经性蛇毒与乙酰胆碱受体发生不可逆的结合,则对乙神经元起抑制作用
D、若用某种药物抑制乙神经元上的Ca2+通道,则甲、丙两个神经元都无膜电位变化
考点:神经冲动的产生和传导,突触的结构
专题:
分析:神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,根据突触小泡的移动方向可以判断兴奋的传递方向是甲→乙→丙,根据分析回答.
解答: 解:A、据图可知,神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,所以兴奋传递的方向是甲→乙→丙,因此甲神经元兴奋时,乙和丙先后兴奋,不是同时兴奋,故A错误;
B、乙酰胆碱和5一羟色氨酸属于不同的神经递质,受体具有特异性,因此突触后膜上的受体不同,故B错误;
C、神经性蛇毒与乙酰胆碱受体结合,使乙神经元产生兴奋,故C错误;
D、若用某种药物抑制乙神经元上的Ca2+通道,则甲神经元不能产生兴奋,从而使乙和丙都不能产生兴奋,即甲和丙无电位变化,故D正确.
故选:D.
点评:本题考查突触的结构和兴奋的传递,意在考查考生学生对相关知识的理解和记忆能力,同时需要学生具有一定的识图和图文转化的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

鸭为杂食性水禽,除捕食昆虫及其它小动物外,对稻田中几乎所有的杂草都有取食.为研究稻鸭共作复合农业生态系统的功能,研究人员进行了实验,结果如下表.下列有关叙述正确的是(  )
杂草密度(株/m2 物种丰富长度(种) 杂草相对优势度
草龙 节节草 稗草 陌上草 异性莎草
常规区 40 12.0 0.247 0.189 0.100 0.102 0.094
稻鸭区 2.3 5.3 0 0.259 0.271 0.089 0
A、调查杂草密度来用样方法,表中杂草密度数值为调查结果的平均值
B、稻鸭共作能显著降低稻田群落中杂草的物种数目
C、常规区与稻鸭区的群落结构存在明显差异
D、鸭的引入可使稻田生态系统的物质循环和能量流动功能提高

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体不同的细胞具有不同的功能,最能体现细胞特殊功能的是(  )
A、细胞膜的结构
B、细胞器的种类和数量
C、细胞核内的遗传物质
D、细胞的大小

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物变异的相关叙述中,错误的是(  )
A、“猫叫综合症”是染色体结构变异引起的疾病
B、基因突变是生物变异的根本来源
C、基因突变既改变基因的质,又改变基因的量,既能产生新基因;又能产生新基因型
D、同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换只发生在减数分裂过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:

兴奋在神经细胞间的传递是通过突触来传递的.下列对于递质的叙述,错误的是(  )
A、递质通过突触前膜释放到突触间隙,作用于突触后膜
B、递质是一种化学信号
C、递质能使突触后膜电位发生改变
D、递质传递的化学本质是蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

遗传物质携带遗传信息,控制生物性状.下列不能说明核酸是遗传物质的是(  )
A、将加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内,最终能分离出活的S型菌
B、由A病毒的RNA与B病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染细胞并增殖出完整的A病毒
C、T2噬菌体的DNA进入宿主细胞后能产生完整的T2噬菌体
D、将S型菌的DNA和R型菌混合培养,培养基长出的菌落有R型和S型两种菌落

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是(  )
A、能抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素,都会阻碍根细胞吸收无机盐离子
B、细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对行为
C、没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸
D、在植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物工程技术为人们获得需要的生物新品种或新产品提供了便利.请据图回答:
(1)②过程常用的方法是
 
.可以采用
 
技术,培育出多头基因型相同的转基因犊牛.
(2)在抗虫棉培育过程中,④常用的方法是
 
,⑤过程采用的技术是
 
.该技术中,愈伤组织细胞可培育成单个胚性细胞,利用胚性细胞再分化形成的
 
可制成人工种子.在分子水平上,可采用
 
的方法来检测转基因抗虫棉的抗虫基因是否成功表达.
(3)当获能后的精子与卵子相遇时,首先发生
 
反应,释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质,形成精子穿越放射冠的通路.防止多精入卵的生理反应依次有
 
 
.(时间顺序不可颠倒)

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中许多代谢活动都与水有密切关系,下图甲、乙、丙、丁分别表示与水有关的生理过程,请据图回答:

(1)原生质层不包括甲细胞的结构
 
(填标号).
(2)发生乙、丁反应的膜状结构分别是
 
 

(3)丙图中的化学反应称为,破坏细胞核中
 
 (结构)会影响该过程的发生.
(4)若将该细胞放入含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液中进行组织培养,所形成的丛芽细胞中,含3H标记的细胞器有
 
(填代号).
(5)夏季白天甲图中的细胞能进行下列各项生命活动中的
 

①光合作用     ②细胞呼吸      ③细胞增殖      ④信息交流.

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