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【题目】下图是在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构,下列判断正确的是(

A.这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构

B.以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成

C.a、b、f与基因表达有关,但不一定都能发生AT、GC之间的互补配对

D.在a内能合成葡萄糖,而在b内能将葡萄糖分解

【答案】C

【解析】图中a是叶绿体、b是线粒体、c是内质网、d是高尔基体、e是中心体、f是核糖体、g是核膜。A.这些结构均是亚显微结构模式图,必须在电子显微镜下才能看到,A错误;B.图中e中心体和f核糖体两种细胞器没有膜结构,因此不属于生物膜系统,B错误;C.DNA存在线粒体、叶绿体和细胞核中,DNA可以发生复制和转录,在核糖体上可以发生遗传信息的翻译过程,因此与基因表达有关的结构有a、b、f、g,但是核糖体上不能发生A-T之间的互补配对,C正确;D.叶绿体合成葡萄糖,但是葡萄糖的分解发生在细胞质基质中,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】每年冬天在哈尔滨九站公园都有一批冬泳爱好者在挑战严寒,人在冬泳过程中

A产热量始终大于散热量

B胰岛素在血糖调节中起主要作用

C抗利尿激素释放减少,尿量增多

D寒冷刺激使下丘脑体温凋节中枢产生冷觉

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示的渗透装置中,开始时的液面高度为a,停止上升时的高度为b,若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出,则ab液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是( )

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】海带中含有植物生长素(IAA)和脱落酸(ABA)等激素,为研究激素对海带生长的影响,某研究组开展了系列实验。请回答下列问题:

(1)为开展海带的组织培养,取海带的叶状体基部切块作为_____,转到含激素______的培养基上,经_____形成愈伤组织,再生成苗。

(2)右图为海带中的IAA和ABA与海带生长变化的关系。海带增长率与IAA含量呈_____(填正相关负相关不相关),海带在后期生长缓慢,原因是_________。

(3)已知海带成熟区段各部位ABA的分布无显著差异,则其在成熟区段中的运输方式____(填不是)极性运输。某研究组参照11月和5月海带样品的数据,配置了两份IAA+ABA的混合液,研究了在增加紫外线光照射条件下,混合液对单细胞绿藻生长的影响,结果如右图,分析可知IAA和ABA对绿藻的生理作用分别是______。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】







脂肪

DNA

葡萄糖

蛋白质

试剂

苏丹染液

健那绿溶液

斐林试剂

双缩脲试剂

水浴加热

不加热

加热

加热

加热

观察

显微镜观察

直接观察

直接观察

直接观察

现象

红色

蓝色

砖红色

紫色

A③ B

C② D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所述。根据实验结果判断,下列叙述正确的是

A. 胚芽鞘b侧的IAA含量与b'侧的相等

B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同

C. 胚芽鞘b'侧细胞能运输IAA而c'侧细胞不能

D. 琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学研究表明细胞中核糖体通常不是单个执行功能,而是构成多聚核糖体(如图).研究表明动物卵裂期细胞中多聚核糖体的百分比例明显增多,下列有关叙述中不正确的是( )

A.核糖体的主要功能是合成蛋白质

B.卵裂期细胞分裂旺盛,需要大量蛋白质

C.多聚核糖体的形成可以使细胞在单位时间内合成肽链的数量增加

D.多聚核糖体上的核糖体数目与信使RNA的长度无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列无菌操作不正确的是

A灼烧接种环灭菌

B微生物和培养基使用前均需灭菌处理

C操作者的衣着和手进行消毒

D实验操作应在酒精灯火焰附近进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】遗传信息的翻译过程需要的原料是( )

A. 脱氧核苷酸 B. 氨基酸

C. 核糖核苷酸 D. 葡萄糖

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