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    【题目】伞藻是单细胞绿藻，其细胞核在足部，生物学上常用它来研究细胞的有关功能。如图是伞藻嫁接实验过程示意图。下列相关叙述错误的是（　　）

    A.嫁接实验的结果可以说明伞帽形态可能由细胞核决定

    B.为了确认细胞核在伞藻形态结构建成中的作用可以增加核移植实验

    C.伞藻细胞质在伞帽形成过程中也起着重要的作用

    D.伞藻的遗传物质全部分布于细胞核中

    【答案】D

    【解析】

    细胞核包括核膜、染色质、核仁、核孔；细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。根据题意和图示分析可以知道：伞藻的性状是由细胞核控制的。

    A、从图中可以看出，伞帽的形态取决于细胞核，A正确；

    B、为了增强实验的说服力，可以增加伞藻核移植实验，因为嫁接后的细胞中，有部分细胞质来自伞柄，部分细胞质来自假根，不能确定伞帽形态是由细胞核决定的，B正确；

    C、细胞质在伞帽的形成过程中合成构建伞帽的多种物质，比如蛋白质，C正确；

    D、伞藻属于真核生物，真核生物的遗传物质主要分布于细胞核中，线粒体和叶绿体中也含有少量的遗传物质，D错误。

    故选D。

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    （1）该动物的性别是_____________。

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    （3）图中D细胞的名称为__________，其细胞核中含__________个DNA分子。

    （4）图中具有同源染色体的细胞有_________，有染色单体的细胞有_________。（用字母表示）

    （5）将上图中A细胞经过减数分裂形成精细胞的过程按分裂的顺序连接起来________（用字母和箭头表示）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为两种生物种群的生长曲线，以下说法错误的是

    A. 按甲曲线增长的种群无K值，增长率始终不变，但是有种内斗争

    B. 按乙曲线增长的种群，到a点后种内斗争最为激烈，且增长率为零

    C. 按乙曲线增长的不同种群在同一环境下，b(K/2)点时的增长速率不同，但均为最大值

    D. 甲曲线的数学模型为Nt=N0λt，其中λ代表增长倍数

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    【题目】下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是 ( )

    A. 若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性

    B. 若①是花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种

    C. 若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量

    D. 若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行繁育会发生性状分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是苏南某地利用人工湿地处理城市污水的部分示意图。下列有关的叙述中不正确的是（ ）

    A. 流经该生态系统的总能量大于生产者所固定的太阳能

    B. 芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同，属于群落的水平结构

    C. 该人工湿地具有一定的蓄洪防旱功能，体现了生物多样性的间接价值

    D. 该人工湿地的构建充分运用了物质和能量循环再生、多级利用的原理

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    【题目】下图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图，分析此图信息，下列说法不正确的是

    A. 图中A、B两处用于根代谢活动的酶有所不同

    B. A→B段，ATP是限制根细胞对K＋吸收速率的主要因素

    C. 在B点以后，通过中耕松土可进一步促进根细胞对K＋的吸收而表现为M1曲线

    D. 氧分压为8时，AB曲线将演变为M2曲线

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