【题目】伞藻是单细胞绿藻,其细胞核在足部,生物学上常用它来研究细胞的有关功能。如图是伞藻嫁接实验过程示意图。下列相关叙述错误的是( )
A.嫁接实验的结果可以说明伞帽形态可能由细胞核决定
B.为了确认细胞核在伞藻形态结构建成中的作用可以增加核移植实验
C.伞藻细胞质在伞帽形成过程中也起着重要的作用
D.伞藻的遗传物质全部分布于细胞核中
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】动物肝脏中含有H2O2酶,可以催化H2O2的分解。如图一、二是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果。试回答下列问题:
(1)鉴定H2O2酶是否是蛋白质,可用____________试剂,酶的作用机理是__________________,细胞内的酶等蛋白质要不断更新,其降解过程发生在______(细胞器)中。
(2)合成H2O2酶的直接能源物质是_____,该物质可在动物细胞的_______(结构)中合成。
(3)图一、二所代表的实验中,实验自变量依次为______、_______。
(4)图二曲线BC段的限制因素最可能是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞,请据图回答问题:
(1)该动物的性别是_____________。
(2)B细胞正处于__________分裂______期,细胞内有____条染色单体,_____个染色体组。
(3)图中D细胞的名称为__________,其细胞核中含__________个DNA分子。
(4)图中具有同源染色体的细胞有_________,有染色单体的细胞有_________。(用字母表示)
(5)将上图中A细胞经过减数分裂形成精细胞的过程按分裂的顺序连接起来________(用字母和箭头表示)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为两种生物种群的生长曲线,以下说法错误的是
A. 按甲曲线增长的种群无K值,增长率始终不变,但是有种内斗争
B. 按乙曲线增长的种群,到a点后种内斗争最为激烈,且增长率为零
C. 按乙曲线增长的不同种群在同一环境下,b(K/2)点时的增长速率不同,但均为最大值
D. 甲曲线的数学模型为Nt=N0λt,其中λ代表增长倍数
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是 ( )
A. 若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性
B. 若①是花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种
C. 若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量
D. 若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育会发生性状分离
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是苏南某地利用人工湿地处理城市污水的部分示意图。下列有关的叙述中不正确的是( )
A. 流经该生态系统的总能量大于生产者所固定的太阳能
B. 芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同,属于群落的水平结构
C. 该人工湿地具有一定的蓄洪防旱功能,体现了生物多样性的间接价值
D. 该人工湿地的构建充分运用了物质和能量循环再生、多级利用的原理
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图,分析此图信息,下列说法不正确的是
A. 图中A、B两处用于根代谢活动的酶有所不同
B. A→B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素
C. 在B点以后,通过中耕松土可进一步促进根细胞对K+的吸收而表现为M1曲线
D. 氧分压为8时,AB曲线将演变为M2曲线
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】取生理状态健康且相同的、高度均为2.0cm的燕麦胚芽鞘若干,均分成a、b、c、d、e和f组。将上述6组胚芽鞘分别置于相对浓度值为A-F(A值为0,B<C<D<E<F)的2,4—D溶液中,浸泡30分钟后取出胚芽鞘置于同一黑暗环境中,几天后测量胚芽鞘高度,结果如图所示。下列分析正确的是
A. 实验结果不能体现2,4-D溶液生理作用的两重性
B. 当2,4-D溶液的相对浓度高于D值时,就会抑制燕麦胚芽鞘的生长
C. 促进燕麦胚芽鞘生长的2,4-D溶液的最适浓度介于C-D之间
D. 在A-F相对浓度大小不确定的情况下,若b组为清水处理组,则A大于E
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com