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    下列不属于相对性状的是

    A．豌豆的高茎和矮茎B．猫毛色的黑色和白色
    C．人的双眼皮和单眼皮D．羊毛的细毛和长毛

    D

    解析试题分析：相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型，故ABC均正确；羊毛的细毛是指毛的粗细性状，而羊毛中的长毛是指毛的长短性状，不是同一种性状，故D错。
    考点：本题主要考查相对性状的概念，意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在双链DNA分子中，已知A≠C，下列各项正确的是
    A.（A+T）/（G+C）＝1                   B.（A+C）/（G+ T）＝1
    C.（G+C）/（A+T）＝1                   D.（A+G）/（T+C）≠1

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”，螳螂属于

    A．初级消费者
    B．次级消费者
    C．三级消费者
    D．四级消费者

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关生长素的叙述正确的是

    A．生长素只在幼芽中合成
    B．生长素既可从形态学上端运输到形态学下端，也可反过来运输
    C．生长素在植物体内含量很多
    D．植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    初级精母细胞经减数第一次分裂形成次级精母细胞时，染色体变化的重要特征是

    A．着丝粒不分裂，同源染色体不分开
    B．着丝粒不分裂，同源染色体分开
    C．着丝粒分裂，同源染色体不分开
    D．着丝粒分裂，同源染色体分开

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示的是四个不同种群中不同年龄阶段的个体所占的比例,其中种群密度可能会越来越小的是(　　)

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    根据生长素的生理作用判断,生长素类似物不能用于(　　)

    A．促进月季插枝生根B．棉花的保蕾保铃
    C．人工培育无子辣椒D．促进香蕉成熟

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关植物激素的叙述,正确的是(　　)

    A．乙烯的作用主要是促进植物果实的发育
    B．用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同
    C．赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟
    D．脱落酸在果实的成熟阶段含量最高,以促进果实的衰老和脱落

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    达到生态系统稳定性的生态系统具备的特征是(    )
    ①该系统处于幼年到成年的过渡阶段  ②生态系统内生物的种类和数量比例相对稳定  ③物质和能量的输入和输出相对平衡  ④有完整的食物链和食物网  ⑤能量的收支随气候周期性变化  ⑥有一定的自我调节能力

    A．①②③④⑤ B．②③④⑤⑥ 
    C．①②③④⑥ D．①②④⑤⑥ 

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