练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    已知菊花花色性状的遗传受三对独立遗传的等位基因控制，其基因型与性状的关系如下表所示：

    基因型

    AA_ _ _ _

    Aa_ _ _ _

    aaY1_Y2_、aaY1_y2y2、aa y1y1Y2_

    aa y1y1 y2y2

    表现型

    白色

    乳白色

    黄色

    金黄色

    对某基因型的乳白色菊花进行测交，后代花色的表现型及比例为乳白色：黄色：金黄色=4:3:1，则该乳白色菊花的基因型为（ ）

    A．AaY1y1Y2y2 B．AaY1Y1Y2y2

    C．AaY1 y1Y2Y2 D．AaY1Y1Y2Y2

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示一个感染HIV的人在细胞学和生物化学方面的变化，图中① ② ③ 三条曲线分别表示

    A．病毒的数量、T细胞的数量、抗体的浓度

    B．病毒的数量、抗体的浓度、T细胞的数量

    C．抗体的浓度、病毒的数量、T细胞的数量

    D．抗体的浓度、T细胞的数量、病毒的数量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二上期中选修生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一段新建公路的边坡（甲）上移栽灌木和草本植物以保护边坡，另一段边坡（乙）不进行移栽，其他实验条件相同，1 年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是

    A．可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性

    B．小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果

    C．边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木

    D．边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    家兔睾丸中有的细胞进行有丝分裂，有的细胞进行减数分裂。下列有关叙述正确的是

    A．每个细胞分裂前都进行DNA分子的复制

    B．每个细胞分裂后的子细胞中都含性染色体

    C．每个细胞分裂时姐妹染色单体都分离

    D．每个细胞分裂时同源染色体都进行联会

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    山羊胡子的有无由常染色体上等位基因BL和BS决定，其中BL和BS分别对应无胡子和有胡子，但BS在雄性中为显性，在雌性中为隐性。一只有胡子公羊和6只无胡子的母羊交配，生下6只小羊，其中3只为有胡子公羊，1只为无胡子公羊，1只为有胡子母羊，1只为无胡子母羊。回答下列问题：

    （1）亲本公羊的基因型为 ，母羊中至少有________只基因型为BLBS。

    （2）子代有胡子公羊的基因型为 。

    （3）亲本公羊与子代有胡子母羊交配，理论上生出的公羊中表现型为有胡子的概率是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在减数分裂过程中，含有与体细胞相同的染色体数，但不含同源染色体的时期是（ ）

    A．减数第一次分裂中期 B．减数第一次分裂后期

    C．减数第二次分裂前期 D．减数第二次分裂后期

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁师大附中高二12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示棉花根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题：

    （1）比较图中三条曲线，能说明__________。

    （2）若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为__________（用图中字母回答），二者的生长情况体现了生长素作用的_______________。

    （3）某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。

    实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。

    实验方案：取若干长势相同的、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。

    ①脱落酸能抑制________，促进叶和果实的衰老和脱落。

    ②根据科学实验原则，上图中X处应放置________，则乙、丙两组的实验变量是________。

    ③预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：

    若________，则假设成立；

    若________，则假设不成立。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁师大附中高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于植物激素的叙述，错误的是 （ ）

    A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同

    B．植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素

    C．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用

    D．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省铜陵市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    美国细胞生物学家威尔逊（E．B．Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是

    A．细胞内能发生一切生命活动

    B．有些生物是由一个细胞构成的

    C．各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的

    D．一切生物体都由细胞构成的

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案