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    下面关于肽链和蛋白质关系的叙述，正确的是（　　）
    A、二者是同一概念
    B、多肽属于蛋白质的一种
    C、多肽和蛋白质都具有空间结构
    D、肽链可以进一步形成蛋白质
    考点：蛋白质分子的化学结构和空间结构
    专题：
    分析：氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键；一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．肽链是平面结构，经盘曲、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质．
    解答： 解：A、二者不是同一概念，A错误；
    B、多肽属于蛋白质的一级结构，而不是其中的一种，B错误；
    C、多肽是平面结构，蛋白质才具有空间结构，C错误；
    D、肽链可经盘曲、折叠，以进一步形成蛋白质，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查肽链和蛋白质的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞和生命活动的描述正确的是（　　）
    A、引起流感和AIDS的病原均无细胞结构，其生命活动与细胞无关
    B、草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动和反射等生命活动
    C、人体内的每一个细胞均能完成各种生命活动
    D、一切生物的生命活动均在细胞内或者细胞的参与下完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    流动镶嵌模型与蛋白质-脂质-蛋白质三层结构模型根本不同在于（　　）
    A、前者认为磷脂双分子层是骨架，后者认为蛋白质分子是骨架
    B、后者把生物膜描述为静态的统一结构，后者则认为生物膜上分子大都可以运动
    C、前者认为蛋白质包埋镶嵌在双层磷脂分子中，后者则认为覆盖在内外
    D、前者不支持暗-亮-暗的显微观察结果，后者支持

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大肠杆菌和小鼠细胞最明显的区别是（　　）
    A、有无遗传物质
    B、有无细胞膜
    C、有无核膜
    D、有无细胞质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甘油、胆固醇等脂溶性物质可以通过扩散的方式优先进入细胞，这最可能与下列哪项有密切关系（　　）
    A、载体的存在使膜具有选择透过性
    B、双层磷脂分子构成细胞膜的基本骨架
    C、细胞膜具有流动性，有利于甘油、胆固醇等物质进入细胞
    D、糖蛋白能特异性地识别甘油、胆固醇等物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、卵子形成时的减数第一次分裂和减数第二次分裂均在卵巢中完成
    B、卵子形成时的减数分裂的两次分裂是连续的
    C、排卵是指卵泡从卵巢中排出
    D、排卵排出的卵子是未成熟的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的肌肉细胞和樟树叶肉细胞中共有的糖是（　　）
    A、葡萄糖、核糖、脱氧核糖
    B、葡萄糖、淀粉、果糖
    C、淀粉、脱氧核糖、乳糖
    D、麦芽糖、果糖、乳糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞膜的流动镶嵌模型，有关叙述不正确的是（　　）
     
    A、具有①的一侧是细胞膜的外侧
    B、①与细胞识别有关
    C、②是构成细胞膜的基本骨架
    D、细胞膜的选择透过性与①的种类和数量有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究影响光合作用强度的因素，某实验小组将一定量的小球藻浸入盛有适宜培养液的两支试管中，l号试管和2号试管的CO2浓度分别设置为0.05%和0.03%，以白炽台灯作为光源，移动台灯改变光源与试管的距离进行实验．根据实验结果绘制成圈中曲线l、曲线2．请分析回答：
    （1）测定净光合速率除了测定O2释放量外，还可以测定
     
    吸收量．
    （2）据图可知，限制D点净光合速率的主要因素是
     
    ，限制EF段净光合速率的主要因素是
     
    ．F点的含义是
     
    ．
    （3）该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验，实验结果见下表：（CO2浓度为0.05%）请根据预实验的结果，分析并设计探究实验思路：
    温度（℃）1020304050
    光照下释放O2的速率（mg?h-1）9.6714.6719.6721.6719.33
    ①在实验过程中控制自变量的方法是
     
    ．
    ②该实验中还应控制好的两个主要无关变量是
     

    ③预实验中温度为
     
    ℃时，光合速率最大．此时，叶绿体中ADP的移动方向是
     
    ．

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