A、调查培养液中酵母菌种群数量采用抽样检测法 |
B、调查某区域东亚飞蝗的幼虫--跳蝻的密度采用标志重捕法 |
C、调查某块草地中蒲公英的密度采用样方法 |
D、对于有趋光性的昆虫,可采用灯光诱捕法调查其种群密度 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、三女一男或全是女孩 |
B、全是男孩或全是女孩 |
C、三女一男或二女二男 |
D、三男一女或二男二女 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、高茎和矮茎植株上各取若干朵花去雄套袋 |
B、雌蕊成熟时,分别取高茎和矮茎上正常花 的花粉,给矮茎、高茎上去雄花授粉 |
C、只给高茎上的若干花去雄,再授以矮茎的花粉 |
D、高茎、矮茎上去雄,人工授粉后所得种子,均应统计并继续实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④⑤ | B、①⑤ |
C、①②④⑤ | D、①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该河流的恢复力稳定性很高 |
B、河流中生物个体的数量越多,结构就越复杂 |
C、整个河流中生物的种类和数量不会受到明显的影响 |
D、该河流自动调节能力很强,外来干扰不可能破坏其稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经纤维兴奋时,电位变化为“外正内负” |
B、电流是从兴奋部位流向未兴奋部位 |
C、兴奋只能从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突 |
D、突触小体中的递质由突触前膜释放,作用于突触后膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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