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落地生根的叶落人潮湿的土壤后,可发育成一株完整的幼苗,这一过程不涉及下列哪一项(  )
A、DNA的复制、转录,蛋白质的生物合成
B、等位基因的分离、非等位基因的自由组合
C、有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成
D、呼吸作用、光合作用、相关激素的调控
考点:细胞的生长和增殖的周期性,细胞的减数分裂,中心法则及其发展
专题:
分析:落地生根的叶落人潮湿的土壤后,可发育成一株完整的幼苗,这种繁殖方式为无性繁殖,发育过程也要经过细胞分裂和细胞分化,子代的性状和亲本相同.
解答: 解:A、发育过程也要经过细胞分裂和细胞分化,故有DNA的复制、转录,蛋白质的生物合成,A错误;
B、等位基因的分离、非等位基因的自由发生在减数分裂,这种繁殖方式为无性繁殖,进行有丝分裂,故不涉及该项,B正确;
C、体细胞的分裂为有丝分裂,发育过程也要经过细胞分裂和细胞分化,经过细胞分裂和细胞分化,组织器官的形成等,C错误;
D、植物始终都要进行呼吸作用,产生叶绿素后幼苗要进行光合作用,发育过程也要经相关激素的调节,D错误.
故选:B.
点评:解答本题的关键是掌握这种繁殖方式为无性繁殖及其特点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图曲线表示物质M生成物质N的化学反应,在无催化剂条件下和有酶催化条件下的能量变化过程.下列相关叙述正确的是(  )
A、ab段表示在有酶催化条件下,使物质M生成物质N反应发生需要的活化能
B、ab段表示在无催化剂催化条件下,使物质M生成物质N反应发生需要的活化能
C、若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将向下移动
D、若只改变反应的温度或pH条件,则图中的曲线原有形状可发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

农业生产上人们常采取“以水控肥”的措施,其中的生物学道理不包括(  )
A、吸收水分与吸收矿质元素是两个相对独立的过程
B、吸收水分能直接为吸收矿质元素提供动力
C、水分的散失为矿质元素的运输提供动力
D、水分是矿质元素的重要溶剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花粉进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株.下列叙述正确的是(  )
A、前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占
5
8
1
4
B、后一种方法所得的相应植株中可用于生产的类型比例为
2
3
C、前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合
D、后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

1981年,Thomas Cech在研究四膜虫时,发现其rRNA前体加工除去某些片段的过程中发生“剪接反应”,该反应是在仅有RNA没有任何蛋白质参与的情况下完成的.下列推论最合理的是(  )
A、该反应不需要酶的催化
B、四膜虫体内的这种RNA具有酶的特性
C、所有蛋白质和RNA都是酶
D、有的DNA也可能是酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析细胞内4种重要有机物的组成及功能,回答下列问题:

(1)A一般是指
 
;E在植物细胞中是指
 

(2)F是主要指
 
,它由
 
元素组成.
(3)C的结构通式是
 
,C通过
 
过程形成G.
(4)D是指
 
,其独有的碱基是
 
(写中文名称),H主要分布在
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体小肠上皮细胞膜亚显微结构模式图,“●”表示葡萄糖分子,据图回答下列问题:(在方括号内写上相应的数字,在横线上面写上相应的文字)
(1)图中①②所指的物质分别是
 
 
,其中
 
是细胞的基本支架;而另一种物质的多个分子分别镶在表面、或以不同的深度嵌入或横跨细胞膜的基本支架.
(2)人体小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是
 
,葡萄糖通过该细胞膜时需要膜上的
 
协助,此外还需要消耗细胞代谢中产生的
 

(3)低温下,编号①排列整齐.但温度上升后,会出现排列不整齐现象,其厚度也会减小,这说明①结构实质上是有一定的
 
性的.
(4)在物质通过该结构时,②起着
 
作用,使细胞膜具有
 
性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是关于基因、蛋白质和性状三者间的关系叙述,其中不正确的是(  )
A、生物体的性状是由单个基因控制的
B、蛋白质的结构可以直接影响性状
C、基因控制性状是通过控制蛋白质的合成实现的
D、蛋白质的功能可以影响性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

所有生物都具有的重要化合物是(  )
A、水和蛋白质
B、蛋白质和核酸
C、糖类和脂肪
D、核酸和无机盐

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