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20世纪以来石油农业的快速发展,大量化肥农药的使用,在粮食产量大幅度提高的同时,也使食品的质量安全持续下降.于是生态农业成了世界共同关注的焦点.下图表示一种“甘薯+奶牛+沼气+花木+龙虾+食用菌”生态农业模式,试据图回答有关问题:
(1)图中所示生态系统的基石是
 

(2)甘薯固定的太阳能,不能全部被奶牛利用的原因是:
 
 
 

(3)某昆虫喜食甘薯的叶片,起初的农药随喷洒次数的增加杀虫效果越来越差,昆虫群体的抗药性逐渐增强,群体中存在抗药性个体的根本原因最可能是
 
,群体抗药性增强的实质是
 
;请提出两项生物防治措施:
 
 
考点:生态农业工程
专题:
分析:生态系统的成分包括:生产者、消费者、分解者、非生物成分,其中生产者是生态系统的主要成分,也是生态系统的基石,生产者和分解者又是生态系统的两个重要环节.一般,一个营养级的能量去向主要有三个:自身的呼吸消耗、流向下一营养级、被分解者分解.
解答: 解:(1)对一个生态系统来说,生产者是生态系统的主要成分,也是生态系统的基石.
(2)甘薯等一个营养级的能量的去向有自身的呼吸消耗,进入下一营养级如被人类和奶牛等动物利用,还有一部分最终被分解者分解.
(3)在一个群体中,由于生物变异,个体间存在差异,而只有基因突变才能产生新的基因.使用农药是对昆虫进行了选择,无抗药性的被淘汰从而使抗药性基因的频率增多.采用生物防治在于减少农药的利用.
故答案为:
(1)甘薯  
(2)甘薯自身的呼吸消耗、被人类利用、分解者分解
(3)基因突变、药物选择使昆虫的抗药基因的频率增加、引入天敌、用性外激素诱捕害虫
点评:本题考查了生态系统的成分、能量流动、生物进化的相关知识.意在考查学生对相关知识内在联系的理解掌握情况,同时考查学生分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在切除尖端的胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,测定各胚芽鞘弯曲生长的角度,结果如下表所示.分析表中数据可说明(  )
琼脂中生长素浓度(mg/L) 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35
胚芽鞘弯曲的角度a(0 0 3 7 12 15 18 15 10
A、生长素的生理作用具有两重性
B、胚芽鞘弯曲的程度与其他激素无关
C、生长素浓度由0.20mg/L升至0.25mg/L时,胚芽鞘弯曲的角度逐渐增大
D、促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.20mg/L和0.30mg/L之间

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下列图解回答有关问题.

(1)写出①②③的生理过程名称:①
 
;②
 
;③
 

(2)按生物同化作用的方式不同,进行①或②代谢活动的生物叫做
 
生物;按异化作用的方式不同,进行③代谢活动的生物,其代谢类型属于
 

(3)重要农作物马铃薯能进行的上述生理过程有
 
,人能进行的上述生理过程包括
 
.(写序号)

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科目:高中生物 来源: 题型:

拟南芥是遗传学研究的模式植物,某突变体可用于验证相关的基因的功能.野生型拟南芥的种皮为深褐色(TT),某突变体的种皮为黄色(tt),图1是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因(Tn)功能的流程示意图.

(1)由图1可看出:将油菜Tn基因导入到拟南芥突变体中的方法是
 

(2)图1中①应为
 
.若②不能在含抗生素Kan的培养基上生长,则原因是
 
;若③的种皮颜色为
 
,则说明油菜Tn基因与拟南芥T基因的功能相同.
(3)假设该油菜Tn基因连接到拟南芥染色体并替换其中一个t基因,则③中进行减数分裂的细胞在联会时的基因组成为
 
;同时,③的叶片卷曲(叶片正常对叶片卷曲为显性,且与种皮性状独立遗传),用它与种皮深褐色、叶片正常的双杂合体拟南芥杂交,其后代中所占比列最小的个体表现型为
 
.取③的茎尖培养成16棵植珠,其性状通常
 
 (填“不变”或“改变”).
(4)在图2的食物网中,a表示动物性食物所占比例,若要使鸟体重增加1g,需要生产者量为20g(假设传递效率为20%),则a为
 
%.

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲磺酸乙酯(EMS)能使DNA序列中G-C对转换成A-T对.育种专家将番茄种子用EMS溶液浸泡后种植,通常可获得株高等性状变异的多种植株.请回答下列问题:
(1)用EMS浸泡种子是为了提高
 
,某一性状出现多种变异类型,说明变异具有
 

(2)诱变选育出的番茄植株还可通过PCR方法进行检测,通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料,这是因为
 

(3)番茄(2n=24)的株高正常(A)对矮生(a)为显性,在♀AA×♂aa杂交中,若部分A基因所在的染色体在减数第二次分裂时不分离,则理论上产生的全部雌配子染色体数目为
 
,这种情况下,杂交后代的株高表现型是
 

(4)有人认为赤霉素能提高物质X的活性,导致细胞伸长.某科技小组的同学想通过实验验证该种说法的可信度,从而确认赤霉素使番茄株高增加的机理.请帮助该小组同学完成以下实验设计,并回答下列问题:
①分别测定正常与矮生番茄植株的赤霉素含量、物质X含量和株高.
 

③一段时间后,测定处理后的植株的相应指标,进行统计和分析.
如果处理后的植株的三项指标与未处理的正常植株的相应指标
 
,而与
 
差异显著,则说明赤霉素能提高物质X的活性,使株高增加.科学家发现,在物质X的作用下,葡萄糖脱水缩合形成大分子物质的量会增加,那么该过程的生成物最可能参与构成植物细胞的
 
(写细胞结构),从而使细胞伸长,植株增高.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为光合作用过程的示意图,请据图回答下列问题:

(1)叶绿体中的色素分子分布在
 
,它们主要吸收
 
光,为光合作用提供能量.
(2)A阶段的化学反应主要产物包括
 
.其中,含有能量的物质是
 
(序号).
(3)B阶段的化学反应发生在
 
.若其他条件都正常,停止CO2供给,则图中的三碳化合物含量将会
 
,五碳化合物的含量将会
 

(4)若在黑暗环境中,A、B两阶段首先停止的是
 
,随后停止的是
 

(5)一棵生长在弱光条件下的阳生植物,提高CO2浓度时,光合作用速率并未随之增加,其主要的环境限制因素是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的灰身和黑身、正常刚毛和截刚毛各是一对相对性状,且分别由一对等位基因控制.图乙表示果蝇体细胞染色体组成.图甲表示实验过程和结果,分析回答:

(1)在答案卷的图乙相应染色体上标记B、b,以表示F,中雌果蝇控制刚毛性状的基因组成.
(2)若控制刚毛性状的等位基因位于X、Y染色体的同源区段.则正常刚毛雄果蝇表示为XB YB、XB Yb、Xb YB,若仅位于X染色体上,则只表示为XB Y.现有各表现型的纯种果蝇,请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上,简要说明你的验方案:
方法:用表现型为
 
的雌果蝇和
 
的雄果蝇杂交,记录子代的性状表现.
结果分析:若子一代
 
,则这对等位基因位于X、Y染色体的同源区段上.若子一代
 
,则这对等位基因仅位于X染色体上.
(3)如果实验结果表明,等位基因(B、b)位于X、Y染色体的同源区段上,以A、a表控制另一相对性状的基因,写出F2中表现型为黑身、正常刚毛的雄果蝇的基因型
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关生物实验原理、方法或结果的描述中正确的是(  )
A、“观察植物细胞有丝分裂”实验中,不须保持细胞的活体状态
B、观察植物细胞中的叶绿体时,细胞需经染色
C、番茄含有丰富的葡萄糖和果糖,常用作还原糖鉴定的材料
D、显微镜下观察到的质壁分离是指细胞质与细胞壁的分开

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科目:高中生物 来源: 题型:

种植农作物,必须考虑通风的问题.原因是(  )
A、需要增加作物叶片吸收光能的面积
B、必须降低作物周围环境的温度才能增加有机物的积累
C、需要增加植株周围的二氧化碳浓度
D、必须降低作物周围空气中氧气的浓度以减少细胞的有氧呼吸

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