A、染色体、DNA、蛋白质、基因、核糖核苷酸 |
B、物质跨膜运输、被动运输、主动运输、自由扩散、O2进出细胞 |
C、免疫调节、特异性免疫、非特异性免疫、体液免疫、细胞免疫 |
D、生态系统、群落、无机环境、生产者、分解者 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在a中发生电信号→化学信号→电信号的转变,信息传递需要能量 |
B、①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 |
C、②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 |
D、①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜内为负电位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、磷脂双分子层是生物膜的基本支架 |
B、各种生物膜之间在结构和功能上紧密联系 |
C、生物膜具有一定的流动性 |
D、动物的膀胱膜属于生物膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA和RNA中的五碳糖相同 |
B、组成DNA和RNA的元素种类不同 |
C、DNA分子中蕴含有遗传信息 |
D、DNA分子是单链,RNA分子是双链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①无色,②无色 |
B、①无色,②紫色 |
C、①紫色,②无色 |
D、①紫色,②紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若不摘除棉花的顶芽,就不易促进侧芽的生长发育 |
B、小麦田中喷洒一定浓度的奈乙酸溶液,以清除双子叶杂草 |
C、在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液,获得无子番茄 |
D、水平放置的植物的根向地生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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