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    下列过程一定能够导致DNA分子结构发生改变的是（　　）
    A、基因突变
    B、基因工程
    C、染色体变异
    D、同源染色体的非姐妹单体互换
    考点：基因突变的特征,基因重组及其意义,染色体结构变异和数目变异,基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变．基因工程是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合．
    解答： 解：A、基因突变是基因结构的改变，能够导致DNA分子结构发生改变，A正确；
    B、基因工程是体外DNA重组技术，通过限制酶和DNA连接酶，使DNA分子结构发生改变，B正确；
    C、染色体变异是指染色体结构和数目的改变，其中染色体数目变异不会导致DNA分子结构发生改变，C错误；
    D、同源染色体的非姐妹单体互换，发生在减数分裂过程中，不一定导致DNA分子结构发生改变，D错误．
    故选：AB．
    点评：本题考查生物变异及DNA分子结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻非糯性（Y）对糯性（y）为显性，抗病（R）对不抗病（r）为显性．用非糯性抗病和糯性不抗病的两纯种水稻杂交，让F1自交三代，在自然情况下，对于Y、R基因的变化下列叙述正确的是（　　）
    A、Y逐渐增大、R逐增大
    B、Y基本不变、R逐渐增大
    C、Y基本不变、R基本不变
    D、Y逐渐减小、R逐渐减小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫之间，既各有其独特的作用，又能相互配合，共同发挥免疫效应，下列有关它们之间相互关系的叙述错误的是（　　）
    A、在细胞免疫的效应阶段，往往需要抗体来消灭由靶细胞中释放的抗原
    B、体液免疫针对细菌病原体，细胞免疫针对病毒病原体
    C、病毒感染时，在细胞免疫前，往往先通过体液免疫的作用，来阻止病毒通过血液循环而散播
    D、在体液免疫的感应阶段，往往需要借助T细胞的呈递与识别

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对有关曲线所表示的生物学意义的叙述错误的是（　　）
    A、
    由甲图可知，CO2的含量直接影响植物的光合作用效率
    B、
    由乙图可知，B点以后，载体数量是根细胞吸收矿质元素的限制因素之一
    C、
    由丙图可知，缩短光照时间可促使A种植物提前开花
    D、
    由丁图可知，A点生长素浓度对根的生长促进作用最强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化，据图判断下列叙述不正确的是（　　）
    A、从曲线所示的小麦籽粒形成全程看，各时期均有多种植物激素相互作用共同调节
    B、小麦鲜籽粒质量鲜重增加的趋势与IAA最相似，所以IAA比另外两种激素更重要
    C、6月29日玉米素相对值最高，这与该时期小麦籽粒进行旺盛的有丝分裂相关
    D、GA3在小麦籽粒形成早期和中期含量较高，说明GA3可以在未成熟种子中合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在人类探明基因神秘踪迹的历程中，最早证明基因位于染色体上的是（　　）
    A、孟德尔的豌豆杂交实验
    B、人类红绿色盲研究
    C、萨顿的蝗虫实验
    D、摩尔根的果蝇杂交实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白．（提示：甲状腺激素的化学本质是一种含碘的氨基酸衍生物，消化道内没有消化它们的相应的酶．）请回答下列问题．
    （1）图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有
     
    功能．体现了生命活动调节的特点：
     

    （2）如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是
     
    、
     

    如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）在甲状腺激素水平控制系统中，甲状腺细胞能接收物质
     
    （物质甲、乙、丙）的信息传递，垂体和下丘脑都能够接收甲状腺细胞释放的物质丙，接收激素的物质是细胞膜表面的受体蛋白，下丘脑神经细胞表面的受体需要
     
    种，垂体细胞表面的受体蛋白需要
     
    种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    发布的《苏丹红危险性报告评估》，提到苏丹红是一种人工色素（工业染料），它在人体内代谢生成相应的胺类．某校学生拟对苏丹红IV号的致癌作用进行探究实验．有两组同学草拟了各自的实验方案．如下：
    第一组实验方案：
    I、实验材料和用具：大鼠若干只，普通饲料，三种不同剂量的苏丹红IV号溶液A、B、C（分别为低、中、高浓度），其他所需条件均满足．
    II、实验目的：探究苏丹红IV号能否诱导大鼠肝癌的发生．
    III、方法步骤：
    （1）选身体健康、发育正常、体重相同的大鼠若干，随机均分为甲、乙、丙、丁四组，分别饲养．（2）四组大鼠每天饲喂等量普通饲料，甲、乙、丙三组饲料中分别添加苏丹红IV号溶液A、溶液B、溶液C．（3）在适宜相同条件下饲养两年．（4）两年后，检查大鼠的健康状况，统计各组大鼠肝癌的发生率．
    IV、请你写出该组同学可能的实验结果并分析结论：（至少写出三种情况）
    ①
     

    ②
     

    ③
     

    第二组同学只有想法和思路，还没有形成具体的实验方案，请你帮助完成：
    实验思路：以小鼠离体细胞为实验材料，用“动物细胞培养技术”对其致癌性进行检测．
    如果按照你的设计思路，应该以
     
    作为鉴别苏丹红IV号是否引起动物细胞癌变的依据．为此，你要进行的具体操作是：
    第一步：剪取一定量的小鼠肝脏活体组织细胞，进行动物细胞培养，形成细胞群．
    第二步：
     

    第三步：
     

    第四步：
     
    ，记录形态变异的细胞数目．
    假如结果统计如下表：
    培养瓶编号 1 2 3 4 5 6
    添加剂中苏丹红IV号
    浓度（mg/L）    		 0 10 50 100 300 900
    变异细胞比例 0 0 1/106 1/106 2/106 8/106
    得出结论：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是H+随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析错误的是（　　）
    A、H+经①→②转移到葡萄糖，首先H+与C3结合，该转变过程属于暗反应
    B、H+经②→①转移到水中，此过程需要氧气参与
    C、H+经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行
    D、②→①产生的H+和①→②产生的H+全部来自于水

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