分析 据图分析:图1中,实线代表净光合作用速率曲线,虚线代表呼吸作用速率曲线.与光作用有关的酶的最适温度约为30℃,而与呼吸作用有关的酶的最适温度约为40℃.图2中,甲表示呼吸作用大于光合作用,图乙表示细胞在进行呼吸作用,丙表示光合作用与呼吸作用相等,丁表示光合作用大于呼吸作用.
解答 解:(1)据图1分析,实线代表净光合作用速率曲线,其与横轴的交点表示光合速率等于呼吸速率,即对应的温度是40℃.此时该苎麻叶肉细胞叶绿体利用的CO2来源与图2中的丙图相对应;苎麻叶肉细胞处于甲图状态时呼吸作用大于光合作用,对应的温度范围是净光合速率小于0,且两条曲线没有重合时,即40~55℃.
(2)苎麻叶肉细胞处于图2丁图状态时,光合速率大于呼吸速率,类囊体上进行的生理过程叫光反应,该过程中发生的物质变化包括水分解为氧气和[H]、ADP与Pi合成ATP.
(3)温度保持在20℃,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,净光合速率等于呼吸速率的2倍,该苎麻24h内有机物的净积累量为0,所以不能生长.
(4)根据题意可知,该实验小于设置对照组,即另取一支试管,加入与实验组相同的材料,但置于黑暗中.
故答案为:
(1)40℃丙 40~55℃
(2)光反应 水分解为氧气和[H]、ATP与Pi合成ATP
(3)不能 该苎麻24h内有机物的净积累量为0
(4)另取一支试管,加入与实验组相同的材料,但置于黑暗中
点评 本题考查光合作用和呼吸作用的综合应用的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力;分析曲线图获取有效信息的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 噬菌体、醋酸杆菌和水稻均可发生基因突变和染色体变异 | |
B. | 高茎豌豆(Dd)自交后代出现性状分离的原因是基因重组 | |
C. | 某植物经X射线处理后未出现新的性状,则没有新基因产生 | |
D. | 黄色圆粒豌豆(YyRr)自交,基因重组、基因突变和染色体变异均可能发生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真菌与优质牧草A是共生关系,与劣质牧草B是寄生关系 | |
B. | 图中的种群密度应该是采用样方法调查出来后的平均值 | |
C. | 接种菌根真菌后,提高了试验区生态系统的抵抗力稳定性 | |
D. | 此实验在时间上形成前后对照,种群密度和物种丰富度的变化是因变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 双链DNA分子中嘌呤和嘧啶之比 | |
B. | 15N标记的DNA在14N培养液中复制两次后,含15N与含14N的DNA数量之比 | |
C. | 高茎豌豆(Dd)与矮茎豌豆(dd)杂交后,子代高茎与矮茎之比 | |
D. | 基因型为AaXBY的某动物的一个精原细胞经减数分裂形成的精子的基因型之比 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | [H]只在有氧呼吸过程中产生 | |
B. | 二氧化碳只是有氧呼吸的产物 | |
C. | 葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物 | |
D. | 无氧呼吸的两个阶段也都能合成ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
限制酶 | BamHⅠ | BclⅠ | Sau3AⅠ | HindⅢ |
识别序列及切割位点 |
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