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    某生物兴趣小组利用玉米胚芽鞘做了如下图所示的实验。下列叙述正确的是

    A．实验结果表明胚芽鞘尖端产生了某种物质能促进尖端以下部分的生长

    B．若将⑤⑥中的胚芽鞘进行单侧光照，则都会弯曲生长

    C．实验结果证明了尖端产生的某种物质具有极性运输的特点

    D．该实验在黑暗中完成，为防止单侧光照射引起生长素向背光一侧运输

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江温州中学高二上期中试卷（选考班）（解析版） 题型：选择题

    下图为艾弗里肺炎双球菌转化实验中的基本步骤，下列有关说法正确的是

    A．①要加热处理，②要将各提取物分别与R菌混合培养，③转入培养基

    B．①不加热处理，②要将所有提取物与R菌共同培养，③转入培养基

    C．③转入培养基培养，结果只有S或R一种菌落

    D．③转入培养基培养，结果可能有S、R两种菌落

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对生物细胞代谢活动的描述，正确的是

    A．蓝藻进行光合作用的场所是叶绿体

    B．酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质

    C．大肠杆菌的转录和翻译均在拟核区

    D．乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：蓝藻属于原核生物，其细胞中没有叶绿体，A错误；酵母菌的高尔基体负责蛋白质的加工与分泌，而蛋白质的合成场所在核糖体，B错误；大肠杆菌的转录主要在拟核区，而翻译在核糖体上，C错误；乳酸杆菌是厌氧菌，其只能进行无氧呼吸产生乳酸，而无氧呼吸的场所是细胞质基质，D正确。

    考点：细胞代谢

    【名师点睛】真核细胞和原核细胞的比较：

    类 别

    原核细胞

    真核细胞

    细胞大小

    较小（一般1～10um）

    较大（1～100um）

    细胞核

    无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核

    有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体

    细胞质

    只有核糖体，没有其它复杂的细胞器

    有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等

    细胞壁

    细细胞壁主要成分是肽聚糖

    细胞壁的主要成分是纤维素和果胶

    增殖方式

    二分裂

    有丝分裂、无丝分裂、减数分裂

    可遗传变异来源

    基因突变

    基因突变、基因重组、染色体变异

    共性

    都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等

    【题型】选择题
    【适用】一般
    【标题】【百强校】2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷（带解析）
    【关键字标签】
    【结束】
     

    下列有关生物化学反应中，一定有在细胞器中进行的是

    A．mRNA的合成

    B．肽链的形成

    C．ATP和ADP的转化

    D．C02的生成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省烟台市高一下期末自主练习生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是

    A．生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物

    B．植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息

    C．动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息

    D．牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省烟台市高一下期末自主练习生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化见下图，下列叙述正确的是

    A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群

    B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱

    C．a种群为S型增长，其增长受本身密度等因素制约

    D．b种群为J型增长，始终受到a种群的制约

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省烟台市高一下期末自主练习生物试卷（解析版） 题型：选择题

    烟台冬泳爱好者入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。此时，机体不会发生的反应是

    A．兴奋中枢祌经系统，加强肌肉收缩 B．抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少

    C．通过神经凋节减少汗腺分泌 D．通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷（解析版） 题型：综合题

    某种也是物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生成化学途径是：

    A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性，基因型不同的两白花植株杂交，F1：白花=1:1．若将F1紫花植株自交，所得F1植株中的紫花：白花=9:7．

    （1）从紫花形成的途径可知，紫花这一性状是由 对基因控制．此性状遗传符合 定律。

    （2）根据F1紫花植株自交的结果，可以推测F1紫花植株的基因型是 ，其自交所得F2中，白花植株纯合体的基因型是 。

    （3）推测两亲本白花植株的杂交组合（基因型）是 或 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于基因突变的叙述，不正确的是

    A．基因突变的方向和环境没有明确的因果关系

    B．DNA分子中发生碱基对的增添，引起基因结构的改变属于基因突变

    C．基因突变的普遍性是指基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期

    D．基因突变会产生新的基因

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是（ ）

    A．在K/2时控制有害动物最有效 B．图示规律可作为控制人口增长的依据

    C．该图可用于实践中估算种群最大净补充量 D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量

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