秋水仙素溶液 | 清水培养时间 | ||||
质量分数(%) | 时间(h) | 0 | 12 | 24 | 36 |
0.01 | 24 | 10.71 | 13.68 | 14.19 | 14.46 |
36 | 9.94 | 11.99 | 13.59 | 13.62 | |
48 | 7.98 | 10.06 | 12.22 | 11.97 | |
0.1 | 24 | 7.74 | 9.09 | 11.07 | 10.86 |
36 | 6.12 | 7.87 | 9.98 | 9.81 | |
48 | 5.97 | 6.78 | 7.98 | 8.56 |
编号 | 观察结果 |
1与5 | 中心体发出星射线,染色体散乱排列 |
2 | 细胞中部凹陷 |
3与6 | 细胞中部形成了细胞板 |
4 | 细胞两极发出纺锤丝,染色体散乱排列 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若是根毛细胞的细胞膜,通过中耕松土可促进b物质的吸收 |
B、若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是O2、CO2 |
C、若是突触前膜,则突触间隙位于图示膜的下部 |
D、动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、格里菲思利用小鼠迸行肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质 |
B、鲁宾和卡门用放射性同位素标记法发现光合作用释放的氧气来源于水 |
C、施莱登和施旺提出的细胞学说的中心内容是所有生物都是由细胞构成的 |
D、温特利用是否放置过胚芽鞘尖端的琼脂块进行实验证明植物具有向光性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶A与酶B催化活性的最适pH不同 |
B、酶B的催化效率高于酶A |
C、人体内酶B不可能在的胃液发挥作用 |
D、人体内酶A与酶B在不同部位发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、P+P-P- |
B、P+ P+ P+ |
C、P-P-P- |
D、P+ P-P-和P+ P+ P- |
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