A. | 标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落 | |
B. | 用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞 | |
C. | 样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样 | |
D. | 探究酵母菌种群数量计数时,将试管中的培养液震荡摇匀 |
分析 标志重捕法的计算公式:种群中个体数(N)/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数;
采用样方法调查草地中的蒲公英时,应随机取样;
用血细胞计数板计数酵母菌数量时要统计方格内的菌体,边线上的菌体要计算两条相邻的两边.
解答 解:A、根据标志重捕法的计算公式:种群中个体数(N)/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数,可知若部分灰喜鹊身上的标志物脱落,则会导致重捕中被标志的个体数偏小,最终导致实验所得到数值比实际数值大,A正确;
B、正常统计时,血球计数板的框格边上的菌体要计算两条相邻的两边,所以只统计计数室方格内的菌体,则实验所得到数值比实际数值偏小,B错误;
C、样方法调查蒲公英种群密度时应随机取样,在分布较稀疏的地区取样会使计算所得值偏小,C错误;
D、探究酵母菌种群数量计数时,将试管中的培养液震荡摇匀,会使计算所得值更加准确,D错误.
故选:A.
点评 本题综合考查样方法、标志重捕法、以及探究酵母菌种群数量变化等实验,意在考查考生的分析能力和理解判断能力,考生要能够根据选项中提示判断数据的准确性,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的内分泌系统包括分散在体内的一些无管腺和细胞 | |
B. | 某些下丘脑的神经细胞兼有内分泌的功能 | |
C. | 体液调节具有作用缓慢而广泛的特点 | |
D. | 下丘脑的活动受到腺垂体分泌的促甲状腺激素的直接调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质P可能是甘油分子 | B. | 物质Q可能表示多巴胺 | ||
C. | 物质P和Q的转运都需要消耗能量 | D. | 物质P和Q的转运都可能需要载体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞处于死亡状态 | B. | 红细胞膜具有选择透过性 | ||
C. | 水分不再出入细胞 | D. | 水分进出细胞达到平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无核糖体的生物是④⑥ | B. | 具有核膜的生物只有② | ||
C. | ①⑤⑦有核糖体但无染色体 | D. | ①是自养生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体基质中含有DNA、RNA、酶、核糖体等 | |
B. | 真核细胞有氧呼吸全在线粒体进行 | |
C. | 不是所有真核细胞都有线粒体 | |
D. | 部分细菌也能进行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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