A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
分析 质壁分离过程中水分子的扩散是双向的,只不过是出的水比进的多;生长素的极性运输只能从形态学的上端运输到形态学的下端;肝糖原和葡萄糖可以相互转化;神经递质在神经元间的传递是单向的.
解答 ①质壁分离过程中水分子的扩散是双向的,只不过是出的水比进的多,①正确;
②生长素在枝条中的极性运输只能从形态学的上端运输到形态学的下端,只能单向进行,②错误;
③当血液中的血糖浓度偏高时,机体通过调节会发生葡萄糖合成肝糖原;当血液中血糖浓度偏低时,肝糖原又会水解成葡萄糖进入血液中,③正确;
④神经递质在神经元间的传递只能由突触前膜释放,进入突触间隙,作用于突触后膜,所以是单向的,④错误.
故选:C.
点评 本题考查了渗透作用、植物激素、血糖调节和神经冲动的传导,意在考查考生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
实验步骤 | 向肠袋中注入等量的溶液,使其充盈 | 0.7%NaCl10ml | 0.9%NaCl10ml | 1.1%NaCl10ml | 0.9%NaCl10ml,并加入一定量Na+载体蛋白抑制剂 |
实验结果 | 维持正常体温半小时后,测肠袋内NaCl溶液的量 | 1ml | 3ml | 5ml |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③ | B. | ①②④ | C. | ① | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
有色液滴移动的距离(mm) | |||||
生物 | 时间(分) | ||||
0 | 10 | 20 | 40 | 50 | |
萌发的豆 | 0 | 8 | 16 | 29 | 34 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南云天化中学高二下期中文科生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示缩手反射的相关结构示意图。请据图回答:
(1)完成缩手反射的结构基础是 ,图中⑤表示 。
(2)手指碰到针尖,感受器产生兴奋,兴奋以 的形式沿着神经纤维②传导。
(3)兴奋在神经元之间的传递是 (填“单向”或“双向”)的。
(4)目前普遍认为, 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
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